小軍同學(xué)根據(jù)他在電學(xué)實驗課上獲得的實驗數(shù)據(jù)，畫出如圖所示的圖像。其中圖線①表示電阻R1，圖線②表示電阻R2。根據(jù)圖像信息可判斷

A. 當(dāng)R2兩端的電壓為2V時，電阻R2的阻值為8Ω

B. 當(dāng)R1兩端的電壓為12V時，通過它的電流為1.2A

C. 當(dāng)通過R1的電流為0.2A時，它消耗的電功率為0.4W

D. 當(dāng)R1和R2并聯(lián)在電壓為4V電路中，電路中總電流為0.9A

BCD 【解析】A. 當(dāng)R2兩端的電壓為2V時，通過R2的電流約為0.36A，電阻R2的阻值約為：RΩ,故A錯；B.R1為定值電阻， 由I得，R1，當(dāng)R1兩端的電壓為12V時，通過它的電流為:I1.2A，故B正確；C. 當(dāng)通過R1的電流為0.2A時，R1的電壓為2V,它消耗的電功率為:P0.4W,故C正確；D. 當(dāng)R1和R2并聯(lián)在電壓為4V電路中，電路中總電流為：0.4A0.9A,故D正確。...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第八章運動和力綜合能力測試卷 題型：單選題

在汽車剎車時，坐在車?yán)锏某丝蜁蚯皟A倒。這種現(xiàn)象可以用以下四句話來解釋：①乘客猝不及防，向前傾倒；②汽車很快停止運動，乘客下半身也很快隨車停止運動；③乘客上半身由于具有慣性，仍然向前運動；④坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運動，司機發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是(　 　)

A. ④①②③ B. ④②③① C. ④③②① D. ④②①③

B 【解析】試題分析：坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運動，當(dāng)司機發(fā)現(xiàn)情況時立即剎車，汽車很快停止運動，而乘客下半身也很快隨車停止運動，但乘客上半身由于具有慣性，仍然向前運動，乘客猝不及防，所以向前傾倒，故應(yīng)選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示兩個物體A和B，質(zhì)量分別為M和m（已知M>m），用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止在水平地面上。若滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計且滑輪質(zhì)量不計，則

A. 天花板對滑輪的拉力大小為（M+m）g

B. 繩子對物體A的拉力為（M-m）g

C. 地面對物體A的支持力為Mg

D. 繩子對天花板的拉力為2mg

D 【解析】（1）由圖可知該滑輪為定滑輪，因物體B靜止，則滑輪兩側(cè)每股繩子上的拉力都等于物體B的重力mg，所以繩子對物體A的拉力為mg，故B錯誤；滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計且滑輪質(zhì)量不計，該滑輪受到天花板對它向上的拉力和兩股繩子向下的拉力，所以由力的平衡條件可知，天花板對滑輪的拉力大小為2mg，故A錯誤；根據(jù)相互作用力可知，滑輪對天花板的拉力大小也為2mg，即繩子對天花板的拉力為2mg，故D正...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：綜合題

閱讀《可燃冰》回答題。

可 燃 冰

天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。因其外觀像冰而且遇火即可燃燒 （如圖所示），所以被稱作“可燃冰”�？扇急紵髢H會生成少量的二氧化碳和水，污染比煤、石油、天然氣小很多，但能量高出十倍�？扇急鶅α烤薮�，所含有機碳資源總量相當(dāng)于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍，被國際公認(rèn)為石油、天然氣的接替能源。

我國管轄海域和陸區(qū)蘊藏有豐富的可燃冰資源。通過勘查，2016年，在我國海域已圈定了6個可燃冰成礦遠景區(qū)，因可燃冰絕大部分埋藏于海底，所以開采難度十分巨大。

2017年5月，我國南海北部神狐海域進行的可燃冰試采獲得成功，采氣點位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點火成功，連續(xù)開采八天，平均日產(chǎn)天然氣超過1.6×104m3以上，最高日產(chǎn)天然氣達到了3.5×104m3，這種連續(xù)穩(wěn)定的出氣，達到了我國原來預(yù)定的目標(biāo)。這次，我國科學(xué)家利用降壓法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件，之后再將分散在類似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集，利用我國自主研發(fā)的一套水、沙、氣分離核心技術(shù)最終將天然氣取出。這是在國際上從理論到技術(shù)方法的一個創(chuàng)新，標(biāo)志著中國在這一領(lǐng)域的綜合實力達到世界頂尖水平。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）可燃冰燃燒過程中將________能轉(zhuǎn)化成________能。

（2）我國科學(xué)家利用________法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物

儲層的成藏條件。

（3）在2017年5月，我國試開采可燃冰的過程中，最高日產(chǎn)天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量（請選填序號）。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。

A．3.6×107 J B．5.8×1011 J C．1.3×1012 J

化學(xué) 內(nèi) 降壓 C 【解析】（1）可燃冰是燃料，和其他燃料一樣可燃冰燃燒過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。（2）我國科學(xué)家利用降壓法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件。（3）最高日產(chǎn)天然氣：Vm3, 完全燃燒放出的熱量：QVqm33.6×107 J/m3 ，故C正確。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計，燒瓶內(nèi)還分別裝有阻值不同且不變的電阻絲R1 和R2。將它們與滑動變阻器、電源、開關(guān)、以及導(dǎo)線等組成如圖所示的電路。小亮利用上述實驗器材“探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量跟什么因素有關(guān)�！�

（1）小亮探究的是當(dāng)_________和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟_______的關(guān)系。

（2）實驗中，電流產(chǎn)生的熱量無法直接測量，而是利用煤油溫度變化量來表示，這種物理學(xué)研究方法叫做_________法。在以下三個實例中，沒采用此方法的是_________：①借助電動機提升重物的高度判斷電

流做功多少；②借助水壓學(xué)習(xí)電壓；③借助驗電器兩金屬箔片張開角度判斷物體帶電多少。（請選填序號）

（3）閉合開關(guān)，通電一段時間后，溫度升高較多的是A溫度計，這是因為R1_______R2。（選填“>”或“<”）

電流 電阻 轉(zhuǎn)換 ② ＞ 【解析】（1）R1 和R2串聯(lián)，電流和通電時間相同，R1 和R2阻值不同，故小亮探究的是當(dāng)電流和通電時間一定時，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。（2）實驗中，電流產(chǎn)生的熱量無法直接測量，而是利用煤油溫度變化量來表示，這種物理學(xué)研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。在以下三個實例中，①借助電動機提升重物的高度判斷電，采用了轉(zhuǎn)換法；②借助水壓學(xué)習(xí)電壓，應(yīng)用了類比法；③借助驗電器兩金屬箔片張開...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：多選題

小東根據(jù)如圖提供的信息得出以下四個結(jié)論，其中正確的是

A. 我國北方樓房中的“暖氣”用水作介質(zhì)，是因為水的比熱容大

B. 質(zhì)量相等的水和沙子，吸收相同熱量，水比沙子升溫多

C. 質(zhì)量相等的沙子和鐵，降低相同溫度，沙子放出的熱量大于鐵放出的熱量

D. 鐵塊和鋁塊升高相同溫度，一定吸收相等的熱量

AC 【解析】A. 我國北方樓房中的“暖氣”用水作介質(zhì)，是因為水的比熱容大，降低相同溫度時放出的熱量多，故A正確；B. 質(zhì)量相等的水和沙子，吸收相同熱量，由于水的比熱容大，水比沙子升溫少，故B錯；C. 質(zhì)量相等的沙子和鐵，降低相同溫度，沙子放出的熱量大于鐵放出的熱量，故C正確；D. 鐵塊和鋁塊升高相同溫度，質(zhì)量不確定，吸收的熱量無法確定，故D錯。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是

A. 物體的內(nèi)能減少，它的溫度一定降低

B. 物體的溫度不變，它的內(nèi)能可能增加

C. 物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

D. 溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多

B 【解析】A. 物體的內(nèi)能減少，它的溫度不一定降低，如晶體凝固時內(nèi)能減少，溫度不變，故A錯；B. 物體的溫度不變，它的內(nèi)能可能增加，如晶體熔化過程，故B正確；C. 物體內(nèi)能增加，不一定是從外界吸收了熱量，也可能是對他做功，故C錯；D. 物體的內(nèi)能無法量度，故D錯。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第一學(xué)期九年級物理期末考試試卷 題型：作圖題

在圖中添加三根導(dǎo)線，使兩燈組成串聯(lián)電路，并能用電壓表測量L2兩端的電壓.

【解析】由題知，使兩燈組成串聯(lián)電路，從開關(guān)連接L1左接線柱，L1、L2，然后將電壓表并聯(lián)在L2的兩端，連線如下圖所示：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測題 題型：單選題

如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置．回顧探究過程，以下說法正確的是（ ）

A. 讓導(dǎo)線ab在磁場中靜止，蹄形磁體的磁性越強，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度越大

B. 用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線ab，且使線圈在磁場中靜止，這時炙敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度增大

C. 蹄形磁體固定不動．當(dāng)導(dǎo)線ab沿水平方向左右運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 蹄形磁體固定不動，當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C 【解析】當(dāng)導(dǎo)線在磁場中靜止時，磁性再強也不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A錯誤；線圈靜止時，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B錯誤；導(dǎo)線沿水平方向運動時，即導(dǎo)線做切割磁感線運動，故可產(chǎn)生電流，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故C正確；當(dāng)導(dǎo)線沿豎直方向運動時，導(dǎo)線沿磁感線方向運動，故不切割磁感線，不會產(chǎn)生電流，故D錯誤。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案