20.小龍在探究“水沸騰溫度的變化規(guī)律”,記錄數(shù)據(jù)如下表:
 時間/mibn 0 1 2 3 4 5 6 7
 溫度/℃ 97.0 97.5 98.0 99.0 99.0 99.0 99.0 99.0 
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,此實驗中水的沸點是99.0℃.當(dāng)水沸騰時,水繼續(xù)吸熱(填“吸熱”或“放熱”),水的溫度一直不變.(填“升高”、“不變”或“降低”).
(2)小龍觀察并描繪了水在沸騰前和沸騰時氣泡上升的兩種情景.如圖所示為水沸騰時(選填“前”或“時”)的圖景.

分析 (1)水沸騰時,溫度不變,但要繼續(xù)吸熱;
(2)根據(jù)氣泡在上升過程中體積的變化判斷:沸騰前,氣泡在上升過程中體積逐漸減。环序v時,氣泡在上升過程中體積逐漸變大,到達水面破裂

解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)和圖象可知,水的沸點為99.0℃,水沸騰的過程中,不斷吸熱,但溫度不變;
(2)如圖,氣泡在上升過程中體積逐漸變大,到達水面破裂,所以是沸騰時的情景.
故答案為:(1)99.0℃;吸;不變;(2)時.

點評 此題是探究“水沸騰溫度的變化規(guī)律”實驗,要理解水沸騰時的特點,氣泡上升過程中變大和變小的原因,不能機械記憶.

練習(xí)冊系列答案
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11.如圖所示,某同學(xué)將凸透鏡正對著太陽光,將一張白紙在透鏡的另一側(cè)逐漸遠(yuǎn)離透鏡,可能看到的現(xiàn)象是( 。
A.白紙上有縮小的光斑(小亮點),光斑的大小不變
B.白紙上的光斑先變大,再變小
C.白紙上的光斑先變小,再變大
D.白紙上有放大的光斑(暗亮點),光斑的大小不變

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8.下面各圖是課本上的一些插圖,對各插圖的說明正確的是( 。
A.
如圖所示裝置演示實驗中將會看到的現(xiàn)象是液體界面變模糊
B.
如圖所示裝置演示的是固體的擴散
C.
如圖所示裝置演示的是空氣對外做功自身內(nèi)能減小
D.
如圖所示裝置演示的是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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15.有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后五次測量一個物體的長度.測量結(jié)果是1.41cm,1.40cm,1.52cm,1.42cm,1.44cm,則物體的長度是( 。
A.1.44 cmB.1.4175 cmC.1.423 cmD.1.42 cm

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5.如圖所示的四個實例中,主要是利用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是(  )
A.
     鋸木頭鋸條發(fā)熱
B.
        劃火柴點火
C.
   燒水時水溫升高
D.
  鐵絲來回彎折溫度升高

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12.小旋使用電流表測電路中的電流,試觸時,發(fā)現(xiàn)指針不動.在分析原因時,她作出了如下判斷,其中最有可能正確的是( 。
A.電流表的量程選小了B.電流表的量程選大了
C.電流表的“+”“-”接線柱接反了D.電路中某處斷路

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9.如圖所示,當(dāng)甲電路中的開關(guān)S閉合時,兩個電壓表的指針位置均如圖乙所示,則電壓表V1和V2的示數(shù)分別為( 。
A.1.2V,6VB.6V,1.2VC.4.8V,1.2VD.1.2V,4.8V

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10.為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適( 。
A.量程15cm,分度值0.5mmB.量程30cm,分度值1mm
C.量程3m,分度值1mmD.量程10m,分度值1dm

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同步練習(xí)冊答案