【題目】有些飯店在洗手間外安裝了熱風(fēng)干手器,手一靠近它就有風(fēng)吹到手上,使手上的水很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是( )
A.加快了水面空氣的流動(dòng)
B.提高了水的溫度
C.增大了水的表面積
D.只加快了水面空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是( )
A. 改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口 B. 改變用力大小,再次敲鼓面
C. 改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)鋼尺 D. 改變管內(nèi)水量,再次對(duì)著試管口吹氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)學(xué)校內(nèi)若干物理量的估測(cè)中最接近實(shí)際的是()
A.教室的門高約為 3m
B.老師講課時(shí)的聲音約為 20dB
C.老師走進(jìn)教室的速度約為 1.3m/s
D.教室的一根日光燈管的電功率約為 200W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶燃放的煙花驚艷全球。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.煙花屬于自然光源
B.煙花照亮了地面,地面發(fā)生漫反射
C.先看到煙花后聽(tīng)到爆炸聲,說(shuō)明光速比聲速快
D.煙花把人影照在地面上,人影是光沿直線傳播形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東乘坐在行駛的列車上,發(fā)現(xiàn)鐵軌兩旁的景物在向后運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樗x擇了___為參照物;當(dāng)列車從高架進(jìn)入地下隧道時(shí),列車的勢(shì)能____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察分析電路圖并解答下面的問(wèn)題:
(1)如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合或斷開(kāi)哪幾個(gè)開(kāi)關(guān).
(2)如果串聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)為0.25A,則通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2是多少?
(3)閉合或斷開(kāi)哪幾個(gè)開(kāi)關(guān),燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián).
(4)如果并聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)I為0.8A,通過(guò)L1的電流I1為0.35A,計(jì)算得出通過(guò)L2的電流I2 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)響度分辨不同樂(lè)器演奏的聲音
B.笛子發(fā)出的聲音是由笛子振動(dòng)產(chǎn)生的
C.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生
D.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家小區(qū)的景觀河中有一株綠葉紅花的睡蓮,當(dāng)他透過(guò)一張有色玻璃紙觀察,發(fā)現(xiàn)這朵睡蓮變成“黑葉紅花”,小明這張有色玻璃紙的顏色是( 。
A.黑色
B.綠色
C.藍(lán)色
D.紅色
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