4.電壓是使自由電荷 發(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因,對(duì)人體的安全電壓不高于36V.

分析 (1)電壓由電源提供,電壓使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng),從而形成電流;
(2)要記住一些生活中常見的電壓值,如:一節(jié)干電池的電壓是1.5V;一節(jié)鉛蓄電池的電壓是2V;家庭電路的電壓為220V;對(duì)人體安全的電壓為不高于36V;手機(jī)電池電壓3.7V.

解答 解:電壓使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng),從而形成電流;電壓由電源提供;對(duì)人體安全的電壓為不高于36V.
故答案為:自由電荷;電流;不高于36V

點(diǎn)評(píng) 明確電壓與電流間的關(guān)系,電壓的作用;記住生活中常見電壓值;是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)量出木塊與桌面間滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)沿水平方向拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).這是利用二力平衡原理進(jìn)行的間接測(cè)量.
(2)比較步驟甲與乙可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),且接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受到摩擦力的作用,且該力有大小與拉力的大小有關(guān).
(4)在圖甲中,分別用2N和3N的水平力拉著木塊沿水平桌面運(yùn)動(dòng),則兩次木塊受到的摩擦力大小不變,說出你判斷的依據(jù)壓力和接觸面的粗糙程度均未發(fā)生變化.
(5)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小明沿著豎直的桿勻速上爬,所受的摩擦力為f1;后來沿桿勻速下滑,所受的摩擦力為f2.通過受力分析,可以判斷出( 。
A.勻速上爬時(shí),f1的方向豎直向下B.勻速下滑時(shí),f2的方向豎直向上
C.f1>f2D.f1<f2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.“光強(qiáng)“是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量.照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大.光強(qiáng)符號(hào)E,國(guó)際單位為坎德拉(cd).如圖甲為光敏電阻的實(shí)物和元件符號(hào),圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計(jì)的電路.已知電源電壓為9V,小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

(1)求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流.
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),光敏電阻接收到的光強(qiáng)為多大?
(3)某次實(shí)驗(yàn)中光敏電阻接收到的光強(qiáng)為2cd,測(cè)得光敏電阻的功率為4W,求此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.請(qǐng)分析下列事例是否對(duì)物體做了功?
(1)直升機(jī)吊起被救人員是
(2)人推小車走了一段路是
(3)人端著一盆水不動(dòng)否
(4)搬運(yùn)工扛著貨物,在平地上行走否
(5)踢出去的球在地面上滾動(dòng)一段距離否.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.用釣魚桿釣魚的時(shí)候,魚鉤已經(jīng)鉤住了魚.魚還在水時(shí),感覺魚很輕,當(dāng)把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了.對(duì)釣魚過程的下列幾種解釋,錯(cuò)誤的是( 。
A.魚離開水以后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了
B.魚離開水以后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了
C.魚離開水以后,釣魚線對(duì)釣魚竿的拉力會(huì)增大
D.線對(duì)釣魚竿拉力使魚竿發(fā)生形變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G,底面積為S,高為h,先將容器注滿密度為ρ1的液體,將重為G1.邊長(zhǎng)為a的小立方體物體(如圖乙所示)從液面處緩慢釋放,待物塊靜止后,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)不可能的是(  )
A.P=$\frac{G+{G}_{1}}{S}$B.P=$\frac{G+{ρ}_{1}ghS}{S}$
C.P=$\frac{G+{G}_{1}+{ρ}_{1}ghS}{S}$D.P=$\frac{G+{G}_{1}+{ρ}_{1}ghS-{ρ}_{1}g{a}^{3}}{S}$

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.3日晚上9時(shí)4分,一輛懸掛魯QB3855號(hào)牌重型牽引車沿210國(guó)道從貴州往河池方向行駛,當(dāng)行至2675km+500m (210國(guó)道南丹高架橋) 處時(shí),由于超重、超速至剎車失靈,該車撞上同向行駛的一輛海馬轎車后,坐在掛車車副駕駛的乘客被甩出當(dāng)場(chǎng)身亡,掛車又撞上前方的一輛油罐車,接著兩輛車將海馬轎車夾在中間,轎車嚴(yán)重變形,轎車上一名女乘客當(dāng)場(chǎng)死亡.經(jīng)南丹縣交警和消防官兵奮力營(yíng)救,司機(jī)和另一名乘客于11時(shí)30分被成功救出,目前2人已脫離生命危險(xiǎn).
(1)示例
物理現(xiàn)象:兩輛車將海馬轎車夾在中間,轎車嚴(yán)重變形.
物理知識(shí):力可以改變物體的形狀.
(2)請(qǐng)作答
物理現(xiàn)象:該車撞上同向行駛的一輛海馬轎車后,坐在掛車車副駕駛的乘客被甩出當(dāng)場(chǎng)身亡
物理知識(shí):一切物體在任何時(shí)候都具有慣性.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距離.

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小相等(選填“相等”或“不相等”);
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過改變水平面的粗糙程度來改變小車所受阻力大小的.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢(選填“快”或“慢”).
(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問:牛頓第一定律不能(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出.

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