【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明 能傳聲，同時還說明聲波能傳遞 （選填“信息”或“能量”）．泡沫塑料球在實(shí)驗(yàn)中的作用是 ．如果這個實(shí)驗(yàn)在月球上做則 （“能”或“不能”）看到小球被彈起，理由是 ．

【答案】振動；氣體；能量；將微小的振動放大；不能；月球上沒有空氣

【解析】

試題分析：聲音由物體的振動產(chǎn)生；

聲音的傳播靠介質(zhì)，氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；

聲音能夠傳遞信息，聲音也能夠傳遞能量．

解：

用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的音叉在振動；

敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明空氣能傳遞聲音，同時還說明聲波能傳遞能量；

用泡沫塑料球的振動呈現(xiàn)音叉的振動，可以將微小的振動放大，便于觀察；

月球上沒有空氣，聲音不能直接傳播，所以這個實(shí)驗(yàn)在月球上做不能看到小球被彈起．

故答案為：振動；氣體；能量；將微小的振動放大；不能；月球上沒有空氣．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】藤縣有東方獅王之稱，舞獅運(yùn)動員在打鼓時產(chǎn)生的聲音是由于產(chǎn)生的．獅子在高樁上表演時，為了避免影響了舞獅我們要把手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)成震動目的是為了 ．

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C．a(chǎn)是電流表，b是電壓表 D．a(chǎn)是電壓表，b是電流表

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【題目】紅紅很擅長彈吉他，演奏時，當(dāng)紅紅用手按住正在發(fā)聲的琴弦，琴弦就不發(fā)聲了，其原因是（ ）

A．手使琴弦停止了振動 B．手將聲音吸收了

C．手不能傳聲 D．以上說法都不對

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【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，小明做了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）小明量取了食用油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用兩盞相同的酒精燈同時加熱，如圖所示，老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個錯誤，小明的錯誤是： ．

小明糾正錯誤后，通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．

加熱時間/min

0

6

12

水的溫度/℃

20

45

66

食用油的溫度/℃

20

68

92

（2）加熱結(jié)束時，水的溫度比食用油的溫度 （選填“高”或“低”）．

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，若要使水和食用油升高到相同的溫度，則需要給水加熱 （選填“更長”或“更短”）的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（4）實(shí)驗(yàn)表明， （選填“水”或“食用油”）的吸熱能力更強(qiáng)．

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【題目】學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)中要用平板玻璃代替平面鏡，原因是平板玻璃能成像，且透光，便于確定 的位置．實(shí)驗(yàn)中要選用較 （選填“薄”或“厚”）的平板玻璃；

（2）實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的 關(guān)系；取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像．這說明平面鏡成的是 像．

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【題目】汽油機(jī)工作時，汽缸內(nèi)溫度最高的時刻是( )

A. 吸氣沖程結(jié)束時 B. 做功沖程結(jié)束時

C. 壓縮沖程結(jié)束，電火花點(diǎn)火的瞬間 D. 壓縮沖程結(jié)束，電火花點(diǎn)火后的瞬間

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