【題目】海軍迷小東想知道遼寧艦受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究,把同一金屬塊浸入甲乙兩種液體中,記錄數(shù)據(jù)如下:
液體 | 次數(shù) | 浸入體積 | A示數(shù)/N | B示數(shù)/N | 浮力/N |
甲 | 1 | 0 | 5.0 | 2.0 | 0 |
2 | 一半 | 4.1 | 2.9 | ||
3 | 全部 | 3.2 | 3.8 | 1.8 | |
乙 | 4 | 0 | 5.0 | 2.0 | 0 |
5 | 一半 | 4.3 | 2.7 | 0.7 | |
6 | 全部 | 3.6 | 3.4 | 1.4 |
(1)表格中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為N.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù) , 可知:當(dāng)排開(kāi)液體的體積(浸入的體積)相同時(shí),物體受到的浮力與有關(guān).
(3)分析比較金屬塊受到的浮力與它排開(kāi)液體受到的重力,可知: .
(4)分析表格中的數(shù)據(jù),可知ρ甲ρ乙 . (選填“<”、“=”或“>”)
【答案】
(1)0.9
(2)2、5或3、6;液體的密度
(3)浮力等于排開(kāi)液體受到的重力
(4)>
【解析】解:(1)根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,小空桶的重力為2.0N,實(shí)驗(yàn)2中B的示數(shù)為2.9N,則實(shí)驗(yàn)2中物體所受的浮力F浮=G排=2.9N﹣2.0N=0.9N;(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2、5或3、6,可知:當(dāng)排開(kāi)液體的體積(浸入的體積)相同時(shí),物體受到的浮力與液體的密度有關(guān);(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析比較金屬塊受到的浮力與它排開(kāi)液體受到的重力,可知:浮力等于排開(kāi)液體受到的重力.(4)分析表格中2、5或3、6的數(shù)據(jù),當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí),物體受到的浮力與液體的密度有關(guān),2、3在甲液體中,5、6在乙液體中,前者受到的浮力較大,說(shuō)明甲液體的密度大于乙液體的密度,即ρ甲>ρ乙 . 所以答案是:(1)0.9;(2)2、5或3、6;液體的密度;(3)浮力等于排開(kāi)液體受到的重力;(4)>.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用探究浮力大小的實(shí)驗(yàn),掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖甲的電路圖測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率.
(1)按圖甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電壓表正確接入電路.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,圖乙滑片P應(yīng)移到端(填“A”或“B”),實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為A,則小燈泡的額定功率是W.
(3)如圖乙,向A端移動(dòng)滑片P,小燈泡會(huì)變(填“暗”或“亮”),當(dāng)滑片移到某一位置時(shí),小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,電路和故障可能是:小燈泡發(fā)生路(填“斷”或“短”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木箱重1000N,當(dāng)它沿水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為600N,用滑輪組使木箱沿水平面以0.1m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)20s.若繩重、滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦均可忽略不計(jì),則水平拉力F的大小為N.假設(shè)滑輪組的機(jī)械效率為80%,則拉力做功的功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小球由斜面某位置滾下,撞擊水平面上的小木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大。
(2)讓質(zhì)量不同的小球A和B(mA<mB),從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滾下,目的是為了使小球到達(dá)水平面的相同.比較甲、乙兩圖,可得出結(jié)論是 .
(3)為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇兩個(gè)圖進(jìn)行比較.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲中只有水,乙中有一小球漂浮于水面上,丙中懸浮著一個(gè)小物塊,則下列四個(gè)說(shuō)法正確的是( )
A.水對(duì)三個(gè)容器底部的壓力關(guān)系:F甲<F乙<F丙
B.三個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系:p甲<p乙<P丙
C.如果向乙中加入鹽水,小球受到的浮力不變
D.如果向丙中加入酒精,物塊受到的浮力不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路,下表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體,分別用A、B、C、D四個(gè)字母代表.問(wèn):
導(dǎo)體代號(hào) | 長(zhǎng)度 | 橫截面積 | 材 料 |
A | 0.6 | 0.4 | 鎳鉻合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 鎳鉻合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 鎳鉻合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 錳銅 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的大小,小燈泡在電路中的主要作用是 .
(2)通過(guò)對(duì)和導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系.
(3)分別將A和C兩導(dǎo)體接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時(shí),電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時(shí)更大,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的有關(guān).
(4)若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小,說(shuō)明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻值將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)生活中,通常選擇銅芯線、鋁芯線作為輸電線,而不選擇鐵芯線,是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R3電阻的大小,依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如表所示,分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可推斷小明實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的電路可能是下列電路圖中的哪一個(gè)?
電壓表示數(shù)U/V | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 | 1.10 |
電流表示數(shù)I/A | 0.18 | 0.21 | 0.24 | 0.27 | 0.30 | 0.33 |
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,做“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).
(1)將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,在碎冰在插入溫度計(jì),圖中溫度計(jì)示數(shù)為℃.
(2)小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表格,表格中(a)、(b)兩處應(yīng)填的內(nèi)容是:(a);(b) .
(a) | … | ||||
溫度/℃ | … | ||||
(b) | … |
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出了冰的熔化圖象,從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是: .
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