9．用兩個(gè)滑輪提起相同重力的物體，如圖所示，滑輪重力不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．F2＞F3B．F3=F4C．F1=F4D．F1＜F2

分析 根據(jù)動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)分析．

解答 解：使用定滑輪不能省力，可以改變力的方向，F(xiàn)1=F2，故D錯(cuò)誤；使用動(dòng)滑輪能省力，故F1=F2＞F3，F(xiàn)1=F2＞F4，故A正確，C錯(cuò)誤；對(duì)于同一個(gè)動(dòng)滑輪，拉力方向不同，拉力大小也不同，故B錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，要利用好條件“不計(jì)滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦”，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀木塊移動(dòng)的距離的大小，來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出鐵球（“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能的大小，這種物理研究方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達(dá)水平面速度相同，得出的結(jié)論是：速度相同，物體的質(zhì)量越大，具有的動(dòng)能越大．
（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，該實(shí)驗(yàn)方案是否可行，你的理由是不可行；木塊最終移動(dòng)距離相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（　　）
A．
包背帶做得較寬		B．
滑雪板較寬
C．
斧刃磨得很鋒利		D．
在鐵軌下面鋪枕木

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．新年聯(lián)歡會(huì)上，小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度．演出時(shí)，他用不同的力去按動(dòng)琴弦．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．前者是在調(diào)聲音的音色，后者發(fā)出聲音的響度不同
B．前者是在調(diào)聲音的響度，后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同
C．前者是在調(diào)聲音的音調(diào)，后者發(fā)出聲音的響度不同
D．前者是在調(diào)聲音的音色，后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中成的像A′B′．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．在某次抗震救災(zāi)中，一架向某災(zāi)區(qū)空投物品的飛機(jī)在水平方向上勻速飛行，在空投后飛機(jī)的動(dòng)能將變小，勢(shì)能變小，機(jī)械能變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”、或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.2米和0.3米的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上，物體A的密度為2×103千克/米3，物體B的質(zhì)量為13.5千克．求：
（1）物體A質(zhì)量；                    
（2）物體B的密度；
（3）為了使兩物體的質(zhì)量相等，應(yīng)在A或B物體上水平截取多少體積疊放到另一物體上？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油．在一次測(cè)試中，重1×104 牛的汽車在水平路面受到2000牛的水平牽引力，5分鐘內(nèi)勻速直線行駛了9千米，則汽車牽引力所做的功和功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖1是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖．

（1）安裝該裝置時(shí)，應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的B鐵圈；
（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)水溫是39℃；
（3）水的氣泡在沸騰前由大變小（填由大變小或由小變大）；
（4）當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表．分析表中的數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是98℃．
時(shí)間/min12345678
溫度/℃9092949698989898
（5）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（6）某組同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)得到如圖3所示的溫度──時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知，質(zhì)量較大的是b（選填“a”或“b”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案