16．在平穩(wěn)行駛的地鐵一號(hào)線車廂內(nèi)，懸掛的一小球突然向行駛反方向擺動(dòng)，說明火車前進(jìn)的速度在增大；如果小球向左擺動(dòng)，說明火車在右轉(zhuǎn)彎．

分析 物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性．慣性是物體的一種屬性；當(dāng)火車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，小球由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，因此，根據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)情況可判斷火車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化．

解答 解：
列車平穩(wěn)行駛時(shí)，小球和車廂保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)列車速度增大時(shí)，小球由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（即以較慢的速度運(yùn)動(dòng)），所以小球會(huì)向行駛反方向擺動(dòng)；
同理可知，小球突然向左擺動(dòng)，說明此時(shí)火車是向右方拐彎，而小球由于慣性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（沿原來方向運(yùn)動(dòng)），所以小球才表現(xiàn)為向左擺．
故答案為：增大；右轉(zhuǎn)彎．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了學(xué)生對(duì)慣性的理解和運(yùn)用，能將慣性的知識(shí)與具體的生活實(shí)例相結(jié)合，并能用來解釋生活中的一些實(shí)際現(xiàn)象，是解決此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．一輛質(zhì)量為5噸的列車長(zhǎng)150m，以72km/h的速度勻速通過一座長(zhǎng)450m的鐵路橋，
（1）該列車受到的重力為5×104牛頓
（2 ）列車過橋大約需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．物理學(xué)中經(jīng)常用圖象來表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，則下圖中能表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是C

A．甲丙B．甲丁C．乙丙D．乙丁
理由：乙和丙都表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程．
入射角15°30°60°
反射角15°30°60°
（1）如圖，為了探究“光的反射定律”，小明將一張白紙B放在水平桌面上，將一個(gè)平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著B（選填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如下表．通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是反射角等于入射角；
（2）在“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來找像的蠟燭不再重合（選填“仍然重合”或“不再重合”），此時(shí)所成的像與物大小相同（選填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．能源的利用和開發(fā)直接影響人類科技發(fā)展進(jìn)程，下列有關(guān)能源的敘述正確的是（　�。�
A．熱機(jī)是將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
B．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量是這種物質(zhì)的熱值
C．如今世界上核電站的能量來源主要是利用核聚變獲取
D．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有一定的方向性

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．肥胖可能會(huì)引發(fā)許多慢性疾�。橙擞萌鐖D所示的健身拉力器進(jìn)行減肥鍛煉，配重由若干金屬塊（每塊質(zhì)量為10kg）組成，鍛煉時(shí)可以根據(jù)自己的實(shí)際選擇配重的金屬塊數(shù)量．（桿重、繩重、摩擦均不計(jì)，）
（1）拉力器上的滑輪均屬于定滑輪．
（2）若此人最多一次能拉起7塊金屬塊，則他的質(zhì)量至少為70kg．
（3）當(dāng)他選擇6塊金屬塊時(shí)，把拉桿向下拉動(dòng)0.5米，若累積拉動(dòng)100次，則拉力共做了多少功？假設(shè)脂肪氧化釋放的能量10%用于拉力做功，則相當(dāng)于消耗多少克脂肪？（已知1克脂肪在體內(nèi)完全氧化約釋放37.5千焦的能量）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)正在振動(dòng)的物體，下列說法正確的是（　�。�
甲：手臂以每秒2次的頻率上下?lián)]動(dòng)
乙：蝙蝠發(fā)出頻率為1×105赫茲的振動(dòng)
丙：被小錘敲擊的音叉（頻率為256赫茲）
A．甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音
B．丙是聲源，人耳能聽到它發(fā)出的聲音；甲、乙都不是聲源，人耳聽不到
C．甲、乙、丙都是聲源，人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音
D．甲、乙、丙都不是聲源，人耳只能聽不到它們發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．“五水共治，治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要政策．為了防止水體污染，你認(rèn)為下列措施中不可行的是（　�。�
A．不任意排放生活污水B．牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用
C．工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放D．禁止使用農(nóng)藥和化肥

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．把電阻R1和R2（R1＜R2）接到輸出電壓一定的電源上，若要在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量最少，則（　�。�
A．只用R1B．只用R2C．R1和R2串聯(lián)D．R1和R2并聯(lián)

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