【題目】某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟.

a.把杠桿的中點(diǎn)支在支架上;

b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;

c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

d.改變力和力臂數(shù)值,做三次實(shí)驗(yàn).

e.求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值.

(1)該同學(xué)在b步操作之前漏掉了一個(gè)重要步驟,這個(gè)步驟是________________

(2)如果實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量都相等,如果在如圖甲圖示,杠桿的B處應(yīng)該掛______個(gè)鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡。

(3)如果如圖乙圖示把彈簧測(cè)力計(jì)斜拉,且拉環(huán)固定在支架E點(diǎn)上,此時(shí)杠桿水平平衡,如果此時(shí)在A點(diǎn)的鉤碼下方再掛一個(gè)鉤碼,為了再次使杠桿平衡,且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,應(yīng)將懸點(diǎn)E向_____移動(dòng)。

【答案】 調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡 4

【解析】(1)該同學(xué)在掛鉤碼之前沒(méi)有調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡;(2)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿上一個(gè)小格代表1cm,所以,2G×4cm=nG×2cm,n=4(個(gè));(3)根據(jù)F1L1=F2L2可知,當(dāng)在A端加掛鉤碼時(shí),阻力臂不變,阻力增大,動(dòng)力不變,所以,動(dòng)力臂變大,彈簧測(cè)力計(jì)拉環(huán)要向上移動(dòng).故答案為:(1)調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡;(2)4;(3)上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一些冰塊放在杯中,過(guò)一段時(shí)間后,冰變成了水,這是_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),需要_____熱量.杯外壁出現(xiàn)一層水珠,這是______________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱).

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【題目】用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),反復(fù)加減砝碼都不能夠使橫梁恢復(fù)平衡,則 ( )

A. 應(yīng)該調(diào)節(jié)游碼的位置 B. 應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母

C. 應(yīng)將游碼和平衡螺母同時(shí)調(diào)節(jié) D. 這臺(tái)天平壞了,應(yīng)該換一臺(tái)天平

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【題目】寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人們能聞到梅花的香味是因?yàn)?/span>( )

A. 分子很小

B. 分子間存在引力

C. 分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 分子之間有間隔

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,Rl為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器. 開(kāi)關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P自b端向a端移動(dòng)過(guò)程中 ( )

A. 電壓表示數(shù)不變,電路消耗總功率變大

B. 電流表的示數(shù)變大,的示數(shù)與的示數(shù)之比不變

C. 電流表的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小

D. 電流表的示數(shù)變大,的示數(shù)與的示數(shù)之比變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通常用的手電筒小燈泡.正常發(fā)光時(shí)的電流為0.3 A,這時(shí)小燈泡的功率最接近( )

A. 1 W B. 10 W

C. 100 W D. 1000 W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向___ (左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡;

(2)在燒杯中倒人鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;

(3)將燒杯中一部分鹽水倒人量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是___cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)移動(dòng)游碼使天平平衡;

(4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為____kg/m3。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)的奶奶有一只玉鐲,他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度.以下是他測(cè)量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)將游碼放到
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖1所示,玉鐲的質(zhì)量是  g.
(3)按如圖2所示的方法測(cè)出玉鐲的體積,玉鐲的體積是   cm3
(4)玉鐲的密度為  kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究焦距為10cm的凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心在 ,以保證燭焰所成的像在光屏的中央.
(2)小明將蠟燭置于光具座的A點(diǎn)處,光屏在D位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向 (填)移動(dòng),會(huì)在光屏上得到 、倒立的實(shí)像(選填放大縮小放大鏡),此時(shí)成像特點(diǎn)可應(yīng)用在 上(選填”“照相機(jī)投影儀放大鏡).
(3)小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)將光屏向 凸透鏡的方向移動(dòng)(選填遠(yuǎn)離靠近),可再次得到清晰的像.
(4)若把蠟燭從A點(diǎn)向B點(diǎn)移動(dòng),燭焰所成像的大小將 (選填變大、變小不變),若蠟燭移到C點(diǎn),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終找不到像,原因是

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