14．邊長為a的正方體鐵塊從圖示的實驗位置（此時該正方體的下表面恰與水面齊平）減速下降至圖示的虛線位置．則下列反映鐵塊所受水的浮力F浮、水對鐵塊下表面的壓強p與鐵塊下表面在水中的深度h的關(guān)系圖象中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 （1）根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，物體排開水的體積越大，受到的浮力越大，完全浸沒后物體排開水的體積不再變化，所受浮力不再變化．
（2）根據(jù)公式p=ρgh可知壓強與深度的關(guān)系．

解答 解：
（1）鐵塊在沒有完全浸沒時，隨浸沒的深度的增加，排開水的體積變大；根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，物體所受浮力變大，當完全浸沒后，排開水的體積不再變化，不管浸入多深，所受浮力將不再改變，故A正確，C錯誤．
（2）鐵塊下降過程中，由于深度逐漸增加，根據(jù)p=ρgh可知，液體產(chǎn)生的壓強逐漸變大，故B錯誤，D正確．
故選AD．

點評 本題考查液體壓強公式和浮力公式的應用，關(guān)鍵知道完全浸沒前和完全浸沒后的區(qū)別，還要知道影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積．影響壓強的因素是液體密度和液體深度．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下面是汽油機工作時的各個沖程示意圖，其中將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在學校足球賽中，小明用頭將球頂進球門，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，同時頭感到疼是因為物體間力的作用是相互的，足球在空中運動過程中，有（填“有”或“沒有”）力對足球做功．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小華做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有電源兩個（電壓分別為4伏、6伏）、待測小燈（標有“2.5V”字樣）、電流表、電壓表、滑動變阻器（標有“10Ω 2A”字樣）、電鍵及導線若干．實驗中，他連接電路后，移動滑片使變阻器連入電路的電阻最大，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光很亮，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）所示．

①小華連接的電路中電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端（選填“小燈”、“滑動變阻器”），他選用電源的電壓為6伏．
②小華僅更換了電源，閉合電鍵前使變阻器連入電路的電阻最大．閉合電鍵后，他移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變�。�
（a）小華應移動滑片直至電壓表示數(shù)為1.5伏時，小燈正常發(fā)光．
（b）若此時電流表的示數(shù)為0.3安，則小燈的額定功率為0.75瓦，變阻器連入電路的阻值為5歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖賽艇運動員用很長的船槳劃船，而不用手直接劃水．原因是使用船槳能（　�。�
A．省力B．省距離C．獲得較大的動力D．受到更大的阻力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明用如圖甲所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
（1）實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運動．這樣做的目的是使拉力大小等于摩擦力大�。�
（2）實驗時，小明記錄的部分數(shù)據(jù)如表所示．
序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
a．分析序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力有關(guān)．滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F．
b．如果探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應選序號為1、4、5三組數(shù)據(jù)進行分析．
（3）小明還發(fā)現(xiàn)，在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖乙所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力為2N時，則木塊所處的狀態(tài)是靜止或勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．馬山到南寧的路程為120km，若貴州至南寧（途徑馬山）的高速鐵路建成后，動車組以240km/h的速度行駛，若全程為平直軌道，動車組以5×105N的牽引力做勻速直線運動，求：
（1）動車組受到的阻力；
（2）坐動車從馬山到南寧需要的時間；
（3）牽引力在全程做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某人分別用如圖甲、乙所示的兩種方法挑著同一物體行走，圖甲中手施加的動力與圖乙中手施加的動力哪個更大一些？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其特性是電阻在磁場中會急劇減小，且磁場越強電阻越小，閉合開關(guān)S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是（　�。�
A．S1斷開，滑片P在圖示位置B．S1閉合，滑片P在圖示位置
C．S1閉合，滑片P在滑動變阻器最右端D．S1閉合，滑片P在滑動變阻器最左端

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