如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象．由圖可知，A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ρB＞ρ水＞ρAB．ρB＞ρA＞ρ水C．ρA＞ρ水＞ρBD．ρ水＞ρA＞ρB

由圖象可知，當(dāng)VA=VB時(shí)，mA＞mB，所以ρA＞ρB；
ρA=
mA
VA
=
31g
19cm3
≈1.6g/cm3＞ρ水；
ρB=
mB
VB
=
5g
19cm3
≈0.26g/cm3＜ρ水．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)2.5L的瓶子里正好可以裝滿2kg食用調(diào)和油，若用去了他的1/3后，所剩下油的質(zhì)量是        kg，密度是     kg／m3.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)瓶子最多能裝2kg的水。求：(1)該瓶子的容積；(2)用該瓶子裝食用油，最多能裝多少千克。(ρ水=1.0×l03kg／m3，ρ油=0.9×l03kg／m3)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得到了如圖所示的圖象．由圖可知（　　）
A．A的密度大B．B的密度大C．兩者一樣大D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

密度是物質(zhì)的基本性質(zhì)之一，關(guān)于密度的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．不同物質(zhì)的密度一般不同，因此可以用密度來(lái)鑒別物質(zhì)
B．用塑料泡沫做表演場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”，這樣不會(huì)砸傷演員，這主要從密度的角度來(lái)考慮的
C．機(jī)器底座用堅(jiān)固密度大的材料制成，這主要從密度角度考慮的
D．空氣受熱膨脹，密度變小而下降，熱空氣下降后，溫度低的冷空氣從四周流過(guò)來(lái)形成風(fēng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水的密度是______，讀為_(kāi)_____，其物理意義是______，將1000g的水倒掉一半，剩下一半水的密度為_(kāi)_____．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在調(diào)好的托盤(pán)天平的左右兩個(gè)托盤(pán)中，分別放兩個(gè)體積相同的實(shí)心物體M和N，天平失去了平衡，指針向左偏，比較M與N的密度（　�。�
A．ρM＞ρNB．ρM=ρNC．ρM＜ρND．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖A是鳴翠湖某區(qū)域濕地的實(shí)際形狀，怎樣知道它的面積S呢？
測(cè)繪人員采用一種“稱(chēng)地圖，算面積”的轉(zhuǎn)換測(cè)算方法．如圖B所示：
①將縮小n倍的濕地圖形畫(huà)在一張質(zhì)量、厚度均勻的硬紙板上；
②剪下畫(huà)在硬紙板上的“地圖”，用天平稱(chēng)出它的質(zhì)量M圖；
③在相同硬紙板上再剪一個(gè)形狀規(guī)則、面積為S樣的樣品，稱(chēng)出其質(zhì)量m樣；
④根據(jù)上述已知量、測(cè)得量算出濕地的實(shí)際面積S．
請(qǐng)用已知量、測(cè)得量，推導(dǎo)出濕地實(shí)際面積S的表達(dá)式（要有必要的文字說(shuō)明和公式推導(dǎo)）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

大雪會(huì)造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀�，他找�?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N；
②將杯子里裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，示數(shù)如圖所示；
③將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N．（g=10N/kg）
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是多少？
（2）求杯中水的質(zhì)量；
（3）求雪的樣品密度；
（4）若屋頂面積為100m2，雪的厚度為30cm，求屋頂雪的總重力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案