學(xué)校周邊禁止鳴笛,這是為了防止 的產(chǎn)生。在上課時(shí)你所聽(tīng)到的翻動(dòng)書(shū)的聲音是由于紙的 產(chǎn)生的。上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞 。
噪聲 (或噪音)、振動(dòng)、信息
【解析】
試題分析:減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱,在人耳處減弱;學(xué)校周邊禁止鳴笛,這是為了防止噪聲的產(chǎn)生,在聲源處減弱;在上課時(shí)你所聽(tīng)到的翻動(dòng)書(shū)的聲音是由于紙的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音可以傳遞信息,聲音可以傳遞能量;上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞信息。
考點(diǎn):減弱噪聲的途徑、聲音的產(chǎn)生、聲音的利用
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是熟知減弱噪聲的途徑以及聲音的作用,屬于中考常考題型,較簡(jiǎn)單。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題
學(xué)校周邊禁止鳴笛,這是為了防止 的產(chǎn)生。在上課時(shí)你所聽(tīng)到的翻動(dòng)書(shū)的聲音是由于紙的 產(chǎn)生的。上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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