【題目】某同學(xué)模仿周杰倫的一首《青花瓷》博得了滿堂喝彩，他主要是模仿了周杰倫聲音的

A. 響度 B. 音調(diào) C. 頻率 D. 音色

【答案】D

【解析】生活中辨別聲源和口技，模仿聲音等，都是音色接近，而與響度、音調(diào)、頻率關(guān)系不大。D符合題意。

選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明取一小塊樣石，通過實驗來測定石塊密度．

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向_______（左／右）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，樣石的質(zhì)量為_______g．用量筒測樣石的體積如圖丙所示，體積為_______cm3，樣石的密度為_______g／cm3．

(3)在加工過程中，該石塊的密度將_______（變大／不變／變小）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流，下列說法中正確的是（　�。�
A.鹽水中可以通過電流
B.只有電路是通路時，電路中才可能會有電流
C.正、負電荷定向移動都會形成電流
D.金屬導(dǎo)體導(dǎo)電的時候，導(dǎo)體中電荷的移動方向和電流方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用電能表測量家中電熱淋浴器的熱效率，他將家中其他用電器與電源斷開，僅讓淋浴器工作，把淋浴器內(nèi)質(zhì)量為50kg，初溫為20℃的水加熱到50℃，加熱前電能表示數(shù)如圖甲所示，加熱后的示數(shù)如圖乙所示．已知c水=4.2×103J/（kg．℃），則此過程中電能表轉(zhuǎn)了 周，電熱淋浴器的熱效率為 %．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V．

（1）閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是 ．

A．電流表斷路 B．電壓表斷路

C．R2斷路 D．R1斷路

（2）探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)保持 不變（填“R1”或“R2”）．

（3）探究電流與電阻的關(guān)系時，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是 Ω；多次測量后，作出的I～R1圖象是圖乙中的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

（1）實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱．

（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙．

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理教材有兩部分組成，兩者互為補充，相得益彰。它們是物理教科書和

A. 物理導(dǎo)學(xué)案 B. 學(xué)習(xí)活動卡

C. 物理練習(xí)冊 D. 《一課一練》等教輔資料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“聲音”，下列說法中錯誤的是（ ）

A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B．聲音可以在水中傳播

C．聲音可以在真空中傳播

D．聲音可以在固體中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識，對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是（ ）

A. 鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的

B. 鐘聲通過空氣傳播到客船

C. 客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音

D. 客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音

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同步練習(xí)冊答案