物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用，下列描述正確的是（　�。�

　 A． 書(shū)包帶做得寬是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)

　 B． 排水管的U形“反水彎”是一個(gè)連通器

　 C． 大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力與勺子的重力大小相等

　 D． 飛機(jī)機(jī)翼上方的空氣流速快，壓強(qiáng)大


 解：A、書(shū)包帶做得寬是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，不符合題意；

B、排水管的U形“反水彎”是一個(gè)連通器．符合題意；

C、根據(jù)二力平衡的條件可知，大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力與勺子對(duì)吸盤(pán)的拉力大小相等，不符合題意；

D、空氣通過(guò)機(jī)翼上表面的流速快、壓強(qiáng)�。环项}意．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 電功的國(guó)際單位是

A.伏特（V）       B.安培（A）         C.瓦特（W）        D.焦耳（J）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小鷺爸爸開(kāi)車帶她去島外，車上播放著金門廣播電臺(tái)的閩南語(yǔ)節(jié)目．進(jìn)入翔安隧道后，該頻道信號(hào)消失．小鷺由此猜想“隧道里不存在無(wú)線電波”．下列措施中無(wú)法驗(yàn)證此猜想的是（　　）

　 A． 調(diào)大音量 B． 調(diào)換其它頻道 C． 試用車載導(dǎo)航 D． 用手機(jī)通話

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè)：

A、水的表面積；    B、水上方的風(fēng)速；    C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與　　　　　　　　是否有關(guān)．

（2）接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風(fēng)速越大，蒸發(fā)也越快．你認(rèn)為此過(guò)程存在的問(wèn)題是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如果以地面為參照物，靜止的物體是（　�。�

　 A． 飛奔的獵豹 B． 放在桌面上的書(shū)

　 C． 慢慢爬行的蝸牛 D． 站在上升扶梯的人

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某白熾燈銘牌上標(biāo)有“220V 40W”的字樣，關(guān)于這盞白熾燈的說(shuō)法正確的是（　　）

　 A． 該燈只能在220V的電壓下工作 B． 該燈工作時(shí)的電功率一定為40W

　 C． 該燈正常工作時(shí)的電流為5.5A D． 該燈正常工作時(shí)的電阻為1210Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，籃球撞擊到地面時(shí)發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生　　　　（選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”），這個(gè)過(guò)程中，籃球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為　　　能．（不考慮機(jī)械能的損失）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，羊角錘上有十字架一樣的結(jié)構(gòu)，中間嵌著磁鐵．釘釘子時(shí)，把釘子嵌在里面，磁鐵會(huì)將它牢牢吸住，則釘子材料應(yīng)選擇

A．鋁 B．銅 C．鉛 D．鐵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為一種登冰山用的冰爪，它可以套在登山者的鞋上，由于冰雪很滑，穿上冰爪可以　　　　　　　　　　　（選填“增大”或“減小”）摩擦力，冰爪底面做的非常鋒利可以通過(guò)　　　　　　　　　　　　的方式　　　　　（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)，使冰爪很容易的插入冰雪中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案