根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，判斷下列說(shuō)法中正確的有

A. 一杯水比一滴水的密度大

B.人走路時(shí)，鞋子與地面的摩擦是有益摩擦

C.物體的速度突然減小，可能失去了力的作用

D.古代打仗時(shí)，使用絆馬索將敵方飛奔戰(zhàn)馬絆倒，這種現(xiàn)象可以用慣性知識(shí)解釋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，是同一個(gè)宇航員在地球和月球上的稱重比較，根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)．談?wù)剤D文信息是否符合科學(xué)道理？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18、如圖所示，畫(huà)面是魚(yú)缸中過(guò)濾增氧泵增氧工作時(shí)的情景，水泵把水從進(jìn)水管吸入，從出水管快速噴出時(shí)，空氣就會(huì)從進(jìn)氣管進(jìn)入水中，與水流一起噴出．
（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)解釋空氣為什么會(huì)進(jìn)入水中與水流一起噴出．
（2）舉一個(gè)生產(chǎn)或生活中利用此物理知識(shí)的例子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?蒙城縣模擬）生活中我們所說(shuō)的“引吭高歌”中“高”指的是聲音的
響度
響度
（選填“音調(diào)”、“響度”、或“音色”），二胡作為中國(guó)古典樂(lè)器的代表有著悠久的歷史，其聲音有緣深邃，扣人心弦而為人們所喜愛(ài)．演奏時(shí)，演奏者按弦的一只手不停地上下移動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)判斷當(dāng)手越往上移動(dòng)拉出的聲音音調(diào)越
低
低
（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?白下區(qū)模擬）圖所示是教學(xué)中常用的投影儀．其中A為平面鏡，B為凸透鏡．
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明A和B的作用各是什么？
（2）教室里投影儀的銀幕應(yīng)該選用光滑的白布還是選用粗糙的白布？請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)將如圖所示的現(xiàn)象分成兩類，并說(shuō)明分類的理由．
一類為（填寫(xiě)字母）
A，B
A，B
，理由是
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
．另一類為（填寫(xiě)字母）：
C，D
C，D
，理由是
力可以使物體發(fā)生形變
力可以使物體發(fā)生形變
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案