音樂小組的兩位同學(xué)制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如圖,對此說法不正確的是
A.樂器發(fā)聲時都在振動
B.樂器發(fā)聲的音色相同
C.樂器發(fā)聲的響度相同
D.樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3:1,乙的比熱容是甲的,若它們吸收了相同的熱量,則它們升高的溫度之比為( )
A.1:9 B.3:1 C.9:1 D.1:1
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級10月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. 甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B. 甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C. 甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D. 甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省丹陽市八年級10月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.
(1)圖甲所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,劃得快時,發(fā)出的聲音的音調(diào)________,這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的________有關(guān)。
(2)圖乙中,擊鼓時,用力不同,聽其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度;這個現(xiàn)象說明聲音的______和______的關(guān)系。
(3)如圖丁當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,鈴聲將會______(填“變大”或“變小”);停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),鈴聲將會______。(填“變大”或“變小”)假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時______(能/不能)聽到鈴聲;我們可以由此推理得出 。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省丹陽市八年級10月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲聲源是 (填“固體”“液體”或“氣體”);
(2)聲音在水中的傳播速度__________(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是_____________________;
(4)如下圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖________是噪聲的波形.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省丹陽市八年級10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
決定聲音傳播速度的是
A.響度 B.音調(diào)
C.傳播聲音的介質(zhì) D.音色
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省丹陽市八年級10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
晚上當(dāng)你在家溫習(xí)功課時,鄰居正在引吭高歌,對你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列四條措施中,無效的是
A.打開窗戶讓空氣增加流動
B.用棉花塞住耳朵
C.與鄰居協(xié)商使其減小音量
D.關(guān)上窗戶拉上厚窗簾
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長度單位換算”時的演算過程記錄,其中正確的是( )
A. 0.6m=0.6×100=60cm
B. 0.6 m=0.6m×100cm=60cm
C. 0.6m=0.6×100cm=60cm
D. 0.6m=0.6m×100=60cm
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上學(xué)期教研聯(lián)盟考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗題
張偉同學(xué)“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗”的電路如圖1所示,當(dāng)把電流表分別在A、B、C三處時測得電流如下表所示。請你幫他完成如下幾項工作:
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是: ;
(2)張偉把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,出現(xiàn)這種情況的原因是 。
(3)當(dāng)張偉更換電壓不同的電源后,將兩個電流表分別接入如圖3甲所示的兩個位置測量,此時電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖3乙所示,請你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為 A,A2表為 A,由此可知過燈泡L2的電流大小為 A。(思考A1表和A2表的量程)
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