如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是_____,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省孝感市、三汊中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)3月月考物理試卷 題型:單選題
下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 只有相互接觸的物體間才能有力的作用
B. 有些力是物體本身具有的,沒(méi)有施力物體
C. 不存在只給別的物體施加力,而自己不受力的物體
D. 較大的力對(duì)物體的作用效果一定較大
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次半月考物理試卷 題型:填空題
質(zhì)量為3kg的物體,地球?qū)λ┘拥闹亓κ莀______N;假如它失去了地球的吸引作用,它的質(zhì)量是________kg。
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車作直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時(shí)間圖像,如圖
(1)觀察圖(a)可知,甲車在作________直線運(yùn)動(dòng)。甲車通過(guò)0.6m的路程所用時(shí)間為_(kāi)___s。
(2)觀察圖(b)可知,在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),乙車通過(guò)的路程為_(kāi)_______m。
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
2012年6月16日,神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射成功.當(dāng)飛船升空時(shí),以固定在飛船外的攝像頭為參照物,飛船是_____ 的.
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,敲響右邊的音叉后,左邊支架上的乒乓球會(huì)彈起來(lái),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( )
A. 聲音在空氣中沿直線傳播
B. 左右兩只音叉的頻率相同,發(fā)生了共鳴現(xiàn)象
C. 聲音在鋼鐵中傳播比空氣中快
D. 木箱可以傳播聲音
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
某同學(xué)在公路旁由東向西行走,一輛汽車從它后面向西疾馳而過(guò),則這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A. 靜止的 B. 由東向西運(yùn)動(dòng)
C. 由西向東運(yùn)動(dòng) D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:吉林省松原市2017-2018學(xué)年度第一次月考八年級(jí)物理試卷 題型:填空題
重力它的方向總是_________。利用這個(gè)性質(zhì),建筑工人常用重垂線來(lái)檢查墻壁是否______,還可用重垂線來(lái)檢查桌面或窗臺(tái)是否_________。
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省江門(mén)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開(kāi)關(guān)后,銅棒AB、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路。
(1) 要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),選擇一種可行的操作:_____________________
(2) 使銅棒AB上下運(yùn)動(dòng),電流表指針能否發(fā)生偏轉(zhuǎn)?為什么?____________________
(3) 要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取兩種方法。
方法一:_________________________________________
方法二:_________________________________________。
(4)感應(yīng)電流的大小除了與銅棒運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)以外,還和_______________有關(guān)。
(5)__________(發(fā)電機(jī)或電動(dòng)機(jī))就利用到這一實(shí)驗(yàn)原理。
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