19．北方的冬天非常寒冷，這時(shí)在門(mén)窗的玻璃上常�？梢钥吹揭粚用利惖谋�，這層冰花是由于室內(nèi)（填“室內(nèi)”、“室外”）空氣中的水蒸氣凝華成小冰晶的結(jié)果．

分析 物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程叫凝華，凝華是升華的相反過(guò)程，冰花是固態(tài)，它是由空氣中的水蒸氣直接變成的．

解答 解：寒冷的冬夜，室內(nèi)溫度高于室外的溫度，所以室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到很冷的玻璃凝華成小冰晶附著在玻璃的內(nèi)表面形成冰花．
故答案為：室內(nèi)；凝華．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)生活中的凝華現(xiàn)象的了解與掌握，弄清水蒸氣在哪里？在哪里遇冷是關(guān)鍵，屬于易錯(cuò)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．汽油機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖知識(shí)結(jié)構(gòu)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列做法中，屬于文明行為的是（　�。�
A．高樓不安裝玻璃外墻以免反射陽(yáng)光耀眼
B．商販在電子秤上做手腳，欺騙顧客
C．做完實(shí)驗(yàn)不整理儀器就離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室
D．深夜時(shí)分，將電視機(jī)的音量調(diào)的很大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（1）探究光的反射定律：
步驟與
現(xiàn)象		①如圖甲，讓一束光沿紙板射向O點(diǎn)，用筆描出入射光線(xiàn)AO和反射光線(xiàn)OB的徑跡．
②改變?nèi)肷浣牵貜?fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．取下紙板，用量角器分別測(cè)量出反射角和入射角．
③如圖乙所示，把紙板NOF向后或向前折，在紙板上不能看到反射光線(xiàn)（填“能”或“不能”）．  
數(shù)據(jù)
表格
次數(shù)入射角i/°反射角r/°
17575
24545
32525
結(jié)論分析表格中的數(shù)據(jù)可知：反射時(shí)，反射角等于入射角．
（2）探究平面鏡成像的特點(diǎn)：
課題探究平面鏡成像規(guī)律
器材兩只相同的蠟燭A和B、白紙板、刻度尺、玻璃板、火柴
裝置圖
步驟1、在白紙板上豎一塊玻璃板作為平面鏡，在紙上記下平面鏡的位置
2、把點(diǎn)燃（點(diǎn)燃或未點(diǎn)燃）的蠟燭A在玻璃板前，我們?cè)谀且粋?cè)觀察它的像？蠟燭A的同側(cè)．再拿一只點(diǎn)燃（點(diǎn)燃或未點(diǎn)燃）的蠟燭B樹(shù)立放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像重合，這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置．
3、用直線(xiàn)將物像位置連起來(lái)，觀察連線(xiàn)與玻璃板是否垂直．
4、改變位置再測(cè)幾組；將測(cè)得數(shù)據(jù)填入表格中
5、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
表格
次數(shù)蠟燭A到平面鏡的距離/cm蠟燭A 的像到平面鏡的距離/cm像與物體大小的關(guān)系
155 
210 等大
31515等大
實(shí)驗(yàn)
方法		實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有使用平面鏡而是用了玻璃板，目的是為了便于觀察像的位置和大小，所用的實(shí)驗(yàn)方法是等效替代法；用蠟燭B來(lái)確定蠟燭A的像的位置，用到的是等效替代法．
結(jié)論分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，平面鏡成像時(shí)：
1物體所成的像與物體本身大小相等，物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等，且物體和像的連線(xiàn)與鏡面垂直，像與物體左右分布在平面鏡的兩邊，即平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)．
2平面鏡所成的像是正（正或到）立的虛像（實(shí)像或虛像）．平面鏡成像的實(shí)質(zhì)是由于光的反射．
思維拓展1實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇�。ê窕虮。┑牟ＡО澹舭l(fā)現(xiàn)蠟燭B始終無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，則可能的原因是玻璃板沒(méi)有與桌面相垂直
2實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該暗一些（亮或暗）效果會(huì)更好．
3拿一個(gè)光屏放在蠟燭A的像的位置，發(fā)現(xiàn)屏不能（能或不能）承接到像，說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．小偉是一位爆破員，在一次爆破任務(wù)中他使用了一根長(zhǎng)96cm的導(dǎo)火線(xiàn)進(jìn)行爆破，當(dāng)他點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)后立即以5m/s的速度向500m外的安全區(qū)撤離．若導(dǎo)火線(xiàn)的燃燒速度是0.8cm/s，請(qǐng)你以至少兩種方法計(jì)算說(shuō)明他是否能夠安全撤離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖呈現(xiàn)的是體積相同、未打開(kāi)的普通可樂(lè)和無(wú)糖可樂(lè)浸入水中時(shí)的浮沉狀況，受到浮力較大的是普通可樂(lè)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．小新同學(xué)重600N，如圖1所示用雙手在做俯臥撐，A點(diǎn)為他身體的重心，他做俯臥撐時(shí)地面對(duì)每只手的作用力大小為200N，下列人體和生活中的杠桿與做俯臥撐的杠桿屬于同一種類(lèi)型的是圖2中的D．（填選項(xiàng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．親愛(ài)的同學(xué)們，測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，請(qǐng)完成下列有關(guān)測(cè)量的問(wèn)題．
（1）圖甲中秒表的讀數(shù)為338s．
（2）如圖乙所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，由圖可知A（選填“A”或“B”）刻度尺使用不正確，根據(jù)正確使用的刻度尺讀出木塊的長(zhǎng)度為2.20cm．
（3）如圖丙所示的溫度計(jì)，可用來(lái)測(cè)沸水溫度的是：b．（選填“a”或“b”）．

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