關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．溫度低于0℃的物體也會(huì)具有內(nèi)能

B．物體具有內(nèi)能，也可以同時(shí)具有機(jī)械能

C．具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能

D．內(nèi)能是不同于機(jī)械能的一種形式的能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：綜合題

為了給立方體工件表面均勻地涂上某種油，需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示．工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示．小科覺(jué)得圖中CB的延長(zhǎng)線BA段是沒(méi)有意義的，老師告訴他，力F為負(fù)值時(shí)，表明它的方向與原來(lái)的方向相反了．

（1）分析BC段：隨著h的增大，工件所受的浮力大小將 ，油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)大小將 （填“變大”、“變小”或“不變”）；

（2）若A點(diǎn)的坐標(biāo)為（﹣a，0），則a= ．

從圖象分析，a表示了工件一個(gè)物理量的值，這個(gè)量就是工件的 ；

（3）求C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)狀態(tài)下，工件所受的浮力及油對(duì)工件下底面的壓強(qiáng)．（不考慮大氣壓強(qiáng)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邵樊片九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目，如圖甲所示（g取10N/kg）．

（1）用刻度尺測(cè)量冰壺的高度AB如圖乙所示，其測(cè)量值為 cm．

（2）冰壺由花崗巖制成，質(zhì)量為20kg，體積為8×10﹣3m3，這種花崗巖的密度為 g/cm3，停在水平冰面上的冰壺與冰面的接觸面積為200cm2，冰壺對(duì)冰面的壓強(qiáng)為 Pa．

（3）比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，擦冰時(shí)利用 的方式改變物體的內(nèi)能，使一些冰熔化成薄薄的一層水，從而 （增大/減�。┗瑒�(dòng)摩擦力．若以運(yùn)動(dòng)的冰壺為參照物，則座位上觀看冰壺比賽的觀眾是 （運(yùn)動(dòng)/靜止）的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧錦州市九年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（如圖）：

（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向 （填“上”或“下”）調(diào)整．

（2）燭焰放距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是 cm．

（3）使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向 （填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個(gè)倒立、 （填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧錦州市九年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

前不久，在南京某展覽中心展出了一些能源應(yīng)用產(chǎn)品，如“能發(fā)電的小風(fēng)車、琳瑯滿目的太陽(yáng)能小家電”，它們所利用的能源均屬于 能源（選填“可再生”或“不可再生”），使用這種能源的優(yōu)點(diǎn)是 ．（只寫(xiě)一條）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧錦州市九年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

看電視節(jié)目換臺(tái)時(shí)，實(shí)際上是在改變（ ）

A．電視臺(tái)的發(fā)射頻率 B．電視臺(tái)發(fā)射的電磁波的波速

C．電視機(jī)的接收頻率 D．電視機(jī)接收的電磁波的波速

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)下5月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過(guò)對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析：

（1）小明和小華是根據(jù) 來(lái)比較壓力的作用效果的．

（2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 ．

（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是Pb，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc，則Pb Pc（小于/等于/大于）．

（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)下5月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)家研究表明，陽(yáng)光照射到物體表面上時(shí)會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，其值約為9×10﹣6Pa．科學(xué)家設(shè)想制造出“太陽(yáng)帆”，在太空中利用太陽(yáng)光的壓力來(lái)推動(dòng)航天器的航行，上海市宇航學(xué)會(huì)曾設(shè)計(jì)出邊長(zhǎng)為110m的正方形“太陽(yáng)帆”，該“太陽(yáng)帆”在太空中所受陽(yáng)光的壓力為 N．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市九年級(jí)下開(kāi)學(xué)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究，而采用控制變量法，即每次需選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過(guò)它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論．如表：

導(dǎo)體代號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

長(zhǎng)度

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

橫截面積

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

錳銅

鎢

鎳鉻絲

錳銅

鎢

錳銅

鎳鉻絲

（1）為了研究電阻與導(dǎo)體 有關(guān)，應(yīng)選導(dǎo)體A和導(dǎo)體 ；

（2）為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)體 和導(dǎo)體 ；

（3）為了研究電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)體 和導(dǎo)體 ．

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