【題目】【2015·蘇州市】物理實驗復習時,小美和小麗再探有關杠桿平衡的問題
(1)小美先將杠桿調節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的 端下降.要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數和懸掛點位置,只需將 即可.
(2)小麗還想探究當動力和阻力在杠桿同側時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側的所有鉤碼拿掉,結果杠桿轉至豎直位置,如圖乙所示.小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認為原因是 .
(3)他們認為(2)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長L,將杠桿從豎直位置拉著轉過30°的過程中,拉力F做功為 .
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【題目】摩擦起電的實質是 ______ 從一個物體轉移到另一個物體,得到電子的物體帶 ______ 電,實驗室用 ______ 來檢驗物體是否帶電.
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【題目】盤點2014年世界航空業(yè),各國空難頻發(fā).在飛機失事搜尋過程中,各國艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀(如圖所示),它是利用聲音可以在中傳播來工作的.若海的深度是6.75km,聲音在海水中的速度是1500m/s,則需經過秒才能接收到信號.
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【題目】每逢中、高考考試期間,有關部門都會要求考點附近的工地停止施工,以免施工產生的噪聲影響考生答題,這項措施是從________防止噪聲的。考試期間的鈴聲是用來傳遞________的。
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【題目】杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應用,有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了____;有時卻要使用費力杠桿,那又是為了______。下列工具中①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤定滑輪、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚桿等都是簡單機械,其中屬于省力杠桿的是_________,費力杠桿的是_________(填序號)。
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【題目】【江蘇省東臺市第六教育聯盟2017屆九年級上學期第二次月考】如圖,輕桿OA可繞O點自由轉動,用細線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡.
(1)此杠桿類型與__________相同(選填“釣魚竿”或“羊角錘”);
(2)拉力大小為__________N;
(3)若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為______;
(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變______.
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【題目】【2016·泰州卷】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小明用同一滑輪組進行了三次實驗,實驗數據如表:
(1)根據表格中的數據,在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法.
(2)實驗中,沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升,在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應 (選填“保持靜止”或“勻速上升”)
(3)第三次試驗時,測力計實數如圖乙所示,此時繩端受到的拉力為 N,滑輪組的機械效率為 %
(4)根據表格中的數據分析可知:
①隨著物重的增大,額外功 (選填“變小”、“不變”或“變大”),原因是
②要提高同一滑輪組機械效率,可以采取 的措施.
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【題目】李明同學騎自行車從家路過書店到學校上學,家到書店的路程為1800m,書店到學校的路程為3600m.當他從家出發(fā)到書店用時5min,在書店等同學用了1min,然后二人一起又經過了12min到達學校.求:
(1)騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)李明同學從家里出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大?
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【題目】2015年,我市云宵的核電站總體技術方案通過專家評審,核電站利用核能發(fā)電,它的核心設備是核反應堆,下列有關核能利用說法正確的是( )
A. 核反應堆所用的核燃料是可再生能源
B. 核電站產生的核廢料對環(huán)境沒有污染
C. 目前核電站都是通過核裂變來釋放核能
D. 核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是無法控制的
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