11.甲、乙、丙三個正方體,邊長之比為1:2:3,質(zhì)量分別為2g、8g、54g,已知它們是同一材料制成的,但有一個是空心的,則空心的正方體是( 。
A.B.C.D.無法判斷

分析 已知三個正方體是由同種物質(zhì)制成的,如果都是實心的密度都相等,密度不同的就是空心的;設(shè)它們的邊長分別為1cm、2cm、3cm.然后可求它們的體積,根據(jù)密度公式求出各自的密度進(jìn)行比較即可判斷.

解答 解:設(shè)甲、乙、丙三個正方體它們的邊長分別為1cm、2cm、3cm.
則它們的體積分別為:
V=(1cm)3=1cm3,V=(2cm)3=8cm3,V=(3cm)3=27cm3,
它們的密度分別為:
ρ=$\frac{{m}_{甲}}{{V}_{甲}}$=$\frac{2g}{1c{m}^{3}}$=2g/cm3
ρ=$\frac{{m}_{乙}}{{V}_{乙}}$=$\frac{8g}{8c{m}^{3}}$=1g/cm3,
ρ=$\frac{{m}_{丙}}{{V}_{丙}}$=$\frac{54g}{27c{m}^{3}}$=2g/cm3
密度不相同的是乙,乙的密度小,所以可以肯定乙是空心的.
故選B.

點評 密度可以鑒別物質(zhì)是否是空心的、還可以鑒別物質(zhì)的種類.因為同種物質(zhì)密度是一定的,質(zhì)量與體積成正比;不同物質(zhì)密度一般不同,所以掌握密度知識很有必要的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列事例應(yīng)用了“流體壓強與流速的關(guān)系”的是( 。
A.用吸管從瓶中吸飲料B.飛機(jī)飛行時獲得升力
C.魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮D.攔河壩修成“上窄下寬”

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對其進(jìn)行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無良餐館使用,假冒色拉油,嚴(yán)重傷害市民身體健康.小明學(xué)了密度后,想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間.然后,他進(jìn)行了如下實驗鑒別:

A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖乙所示m1=63g;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g,則量筒中樣品油的質(zhì)量表達(dá)式為m1-m2
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖丙所示;
E.利用實驗數(shù)據(jù),計算出樣品油的密度ρ=0.95g/cm3;
F.根據(jù)測算出的密度,小明通過比對,該樣品油是地溝油(選填“是”或“不是”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖是小明家的部分電路,開始時各部分工作正常.他將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正燒水的電熱壺突然停止工作,但電燈仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把試電筆分別插入插座的左、右插孔,氖管均發(fā)光.若電路中只有一處故障,則( 。
A.電路的C、D兩點間導(dǎo)線斷路B.插座的接地線斷路
C.插座左、右插孔短路D.電熱壺所在電路的B、C兩點間斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(右/左)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為62g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)用這種方法測出的醬油密度會偏大(偏大/偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.用吸管“吸”瓶中飲料時,飲料是在大氣壓的作用下被“吸”入口中的;如圖所示,在瓶的A、B兩處各扎一個小孔,并將孔封住.在瓶中注滿水,打開A、B兩孔后觀察到圖示的情況,這說明:水對容器的側(cè)壁有壓強,液體壓強隨深度的增加而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某組同學(xué)利用如下器材和步驟驗證“阿基米德原理”

(1)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是浮力和物體排開液體的重力.
(2)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中B和C兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(3)在進(jìn)行步驟C時看到的現(xiàn)象是:彈簧測力計的示數(shù)會減。
(4)DE兩步可以算出小桶中水的重力,這個重力跟受到的浮力相等.
(5)小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與如圖不同,這個步驟是C(選填代號即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點O支起,兩端各掛四個鉤碼和兩個鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼,下列方式仍能保持米尺平衡的是( 。
A.原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動一格
C.左邊增加一個鉤碼,右邊向外移動一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖是武漢市歡樂谷的雙木質(zhì)過山車--木翼雙龍.

(1)過山車的小列車首先是依靠電動機(jī)將其推上長為50m、高30m的斜面頂端,當(dāng)小列車在頂端靜止時,小列車的動能為零(選填“為零”或“不為零”),有慣性(選填“有”或“沒有”).
(2)小列車從頂端向下運動時,動能逐漸變大,重力勢能逐漸變。▋煽站x填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果電動機(jī)做功將重為3×104N的乘客和小列車勻速推上斜面頂端需要32s,那么此時克服重力做功至少為9×105J.

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同步練習(xí)冊答案