【題目】如圖所示是某同學探究物體受到的重力與質量關系的實驗圖示,每個鉤碼的質量是50g。
(1)完成下表:
鉤碼數(shù)(只) | 鉤碼質量(kg) | 鉤碼受到的重力(N) | 鉤碼受到重力跟質量的比(N/kg) |
1 | 0.05 | 0.5 | 10 |
2 | 0.1 | 1 | 10 |
4 | 0.2 | 2 | _________________ |
(2)分析實驗數(shù)據(jù),可得出的結論為___________________________。
(3)若該同學在彈簧測力計下掛了6個鉤碼(在稱量范圍內),則彈簧測力計的讀數(shù)為________。
(4)若在太空中做此實驗,你認為他用同樣的器材______(選填“能”或“不能”)完成該探究,原因是_____。
【答案】10 物體所受的重力跟它的質量成正比 3N 不能 太空中物體處于失重狀態(tài)
【解析】
(1)據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算;
(2)在彈性限度內,彈簧的伸長與所受拉力成正比;
(3)根據(jù)公式G=mg計算彈簧秤的重力.
(1)鈞碼受到重力跟質量的比是=10N/kg;
(2)由表中數(shù)據(jù)可見:質量增大幾倍,重力也相應的增大幾倍,但是重力和質量的比值是不變的,比值的大小是一定值。因此可以得出的結論是:物體的重力和質量成正比。
(3)6個鉤碼的質量m=0.05kg×6=0.3kg,所以鉤碼的重力即彈簧的讀數(shù)G=mg=0.3kg×10N/kg=3N.
(4)物體在太空中處于失重狀態(tài),因此不能進行此實驗。
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【題目】彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸進入水中如圖甲,圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖象,則下列說法中正確的是( )
A. 物體的體積是400cm3
B. 物體受到的最大浮力是4N
C. 物體的密度是2.25×103kg/m3
D. 物體剛浸沒時下表面受到水的壓力時5N
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【題目】實心圓柱體甲和長方體乙分別放置在水平地面上,甲的密度為0.6×103kg/m3,質量為12kg,底面積為4×10-2m2;乙的質量為5.4kg,邊長分別為0.1 m、0.2 m、0.3 m。(g取10N/kg)
(1)求乙的密度。
(2)求甲直立時對水平地面的壓強。
(3)若在甲的上方水平截去一段并疊放在乙的正上方后,甲剩余圓柱體對水平地面的壓強恰好等于此時乙對水平地面壓強的最小值,求甲截去的高度。
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【題目】大覺山位于撫州市資溪縣境內,大覺山源流急流飛舟,驚險刺激,如圖所示。水往低處流是因為水受到________的作用;當橡皮筏碰到大石塊時,馬上會改變方向,說明力可以改變物體的__________。而橡皮筏能完好無損,說明橡皮筏發(fā)生的是________(選填“彈性”或“塑性”)形變。
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【題目】如圖所示,先后在水平面和斜面上勻速直線拉動一個木塊,兩個面完全相同,兩個拉力分別為F1,F2,木塊受到的摩擦力分別為f1,f2,則下面說法正確的是
A. f1<f2
B. fl>f2
C. fl=f2
D. 不知道F1,F2的大小,無法比較f1f2的大小
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【題目】現(xiàn)代家庭電器化的程度越來越高,用電的安全問題十分重要,下表是小明同學通過查閱資料獲得的一些數(shù)據(jù):
(1)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得到的正確認識是:__________________________________________.
(2)若對人體的安全電流是10 mA以下,那么干燥的人體的安全電壓范圍是_________,潮濕的人體的安全電壓范圍是____________________________.
(3)通過(2)的計算可獲得的認識是:_________________________________________.
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【題目】小明同學在測定額定電壓為“3.8 V”的小燈泡的額定功率時,發(fā)現(xiàn)電壓表“0~15 V”量程壞了,而“0~3 V”量程完好,實驗所用其他器材完好,所用的電源電壓恒為6 V,在不更換實驗器材的情況下,同學們幫助小明同學設計如圖所示的四種實驗電路圖,則能完成實驗的電路圖是( )
A. B. C. D.
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【題目】閱讀下面短文,回答文后問題.
不倒的奧秘 支持面上物體的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度。小明觀察到電風扇、落地燈等都有個大而重的底座,使它們不易翻倒。進而他提出兩個猜想:①物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關;②物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關。 為了驗證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和頂 部,其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒轉過的角度 θ(如圖乙)并記錄在表中。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
重心高低 | 低 | 中 | 高 |
圓柱體剛好翻倒時轉 過的角度 θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
在驗證猜想②之前,他想到照相機的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩(wěn)。于是,他調整思路,找來一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內 向外移動時,裝置的穩(wěn)度不斷增大。
(1)圓柱體剛好翻倒時轉過的角度 θ 越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越_____(填“大”或“小”)。
(2)分析表中的信息可知:物體的重心越_____,其穩(wěn)度越大。丙圖所示實驗表明穩(wěn)度 與_____有關。
(3)依據(jù)以上結論:卡車裝貨物時,應把車中的貨物裝在_____層(填“上”或“下”), 可使貨物不易翻倒;乘車時,兩腳_____填“分開”或“靠攏”)站得更穩(wěn)。
(4)設汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為 S,汽車的重心離地面高度為h,現(xiàn)有汽車甲和乙,它們的重 G 相同,結合小明的探究結果,你認為可以通過簡單比較(寫出表達式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度。_________
(5)解釋不倒翁不倒原因是_____。
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【題目】小明同學利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,實驗探究過程如圖所示.
(1)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象,得到的結論是什么?
(2)圖乙和圖丙探究的問題是什么?
(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實驗現(xiàn)象,他經過分析、論證得到的結論是:壓力的作用效果與受力面積無關.分析評估他的實驗結論.
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