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【題目】在市政建設中，經常看到工人用切割機切割水泥路面，在切割機工作時需不斷地對鋸片澆水，否則鋸片會很快損壞，這是由于鋸片在切割路面時不斷做功，使鋸片的內能 （選填“增加”或“減少”），溫度升高．對鋸片澆水，是通過 的方式讓鋸片的內能減少，溫度降低（選填“熱傳遞”或“做功”）．

【答案】增加，熱傳遞

【解析】

試題分析：通過閱讀物理情境內容，抓住關鍵字句，從物理知識，物理原理入手，進行縝密思考后分析，然后完成填空．

解：（1）鋸片克服路面的摩擦力做功，使鋸片的內能增加，溫度升高；

（2）對鋸片澆水，水和鋸片發(fā)生熱傳遞，根據熱傳遞的特點，鋸片內能減少，溫度降低；

故答案為：增加，熱傳遞．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】五月的大連，人們在槐樹下聞到了槐花的香味兒．這個現象說明了（ ）

A．氣體分子很小

B．氣體分子是運動的

C．氣體分子的運動是有規(guī)則的

D．氣體分子之間有引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們在家中利用天線能接收到電視塔發(fā)射的載有電視信號的（ ）
A.超聲波
B.次聲波
C.電磁波
D.可見光

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【題目】有媒體報道：在烈日下洗車，水滴所形成的效果會使車身局部產生高溫現象，時間長了車漆便會失去光澤．對這一現象的合理解釋是（ ）

A．水滴相當于平面鏡，能使車漆發(fā)生反射而失去光澤

B．水滴相當于凸透鏡，能使光聚在車身的局部產生高溫

C．水滴相當于凹透鏡，能使光聚在車身的局部產生高溫

D．水滴相當于凸透鏡，能發(fā)散光使車身的局部產生高溫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知作用在某杠桿上的動力是4N，阻力是10N，阻力臂長是8cm，為使杠桿平衡，則動力臂長為 cm；若將阻力增大5N，不改變力臂的長短，動力應增大 N．

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【題目】牛奶加果汁凍成冰棍，這在物態(tài)變化過程中叫 ， 這一過程要熱．

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【題目】物理學的宏偉大廈，凝聚了若干物理學家的成果和畢生心血，為了紀念他們對物理學的貢獻，人們以他們的名字命名物理量的單位．以下物理學家命名的單位與對應物理量正確的一組是（ ）
A.帕斯卡﹣壓強
B.安培﹣電壓
C.牛頓﹣功率
D.瓦特﹣能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質量．

⑴ 將刻度尺平放在支座上，左右移動刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置，記下這個位置，它就是刻度尺的重心；

⑵ 如圖所示，將質量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置，移動刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡．記錄物體懸掛點到支座的距離L1和刻度尺的 到支座的距離L2；

⑶ 根據杠桿的平衡條件，可以計算出刻度尺的質量m = （用題目中所給物理量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學對于身邊物理量的大小進行了估測，其中最接近實際的是（ ）
A.人的正常體溫是39℃
B.初中物理課本的寬度約為18mm
C.一節(jié)干電池的電壓為220V
D.成年人正常步行的速度約為1.2m/s

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