5．小明同學在課外閱讀時發(fā)現(xiàn)，資料上給出的常見物質(zhì)的密度值中，固體與液體中沒有附加條件，而氣體密度表中則有附加的條件：“在0℃、標準大氣壓下”．為此，他提出了下列問題，其中有價值且可供探究的問題是（　　）
A．為什么氣體密度要有附加條件
B．氣體的密度與溫度、氣壓有怎樣的關(guān)系
C．氣體的密度與哪些因素有關(guān)
D．固體、液體和氣體的密度都與溫度有關(guān)嗎

分析 解決此題要結(jié)合科學探究的主要環(huán)節(jié)進行分析，結(jié)合所描述的現(xiàn)象提出問題．

解答 解：此題“給出的常見物質(zhì)的密度值中，固體和液體中沒有附加條件，而氣體密度表中則有附加的條件0℃、標準大氣壓下”，表明在不同溫度和氣壓下，氣體的密度可能不同；
所以可以提出的問題是：“氣體的密度與溫度、氣壓有怎樣的關(guān)系？；
故選：B．

點評 解決此題要結(jié)合科學探究的主要環(huán)節(jié)進行分析，結(jié)合所描述的現(xiàn)象提出問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　　）
A．人行道鋪設(shè)的盲道是通過增大受力面積而增大壓強讓盲人感知道路的
B．高速行駛的貨車很難停下來，是因為其速度越大，慣性越大
C．在自行車軸承中加滾珠是為了增大摩擦
D．自行車胞胎和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．燈泡L上標有“6V  6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖甲所示．現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓為10V不變，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”，則下列說法正確的是（　�。�
A．燈泡L正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)為6V
B．燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大
C．當電流表示數(shù)為0.6A時，電阻R消耗的功率為1.2W
D．為了保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為6W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．力學中，功等于力與物體在力的方向上移動距離的乘積；功率是表示物體做功快慢的物理量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在“探究物體動能跟那些因素有關(guān)”的實驗中，小紅同學設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗，讓鐵球同一斜面某處由靜止向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止，下列有關(guān)實驗的過程及分析正確的是（　�。�
A．要探究動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用乙、丙兩圖
B．選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是物體的運動速度越大，動能就越大
C．這個實驗是通過觀察紙盒被撞擊后所移動的距離來比較動能的大小，從而得出結(jié)論
D．探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系實驗中應(yīng)保持鐵球達到水平面時初速度相同，為了達到這一目的應(yīng)控制手對鐵球的推力的大小恒定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)要求作圖：

（1）請在圖甲中畫出物塊在懸浮在水中時受到的浮力F和重力G的示意圖．
（2）如圖乙所示，畫出小球所受細線拉力F拉及小球?qū)Ρ贏的壓力F壓的示意圖．
（3）如圖丙所示，請在杠桿B處畫出把物體拉起時的最小拉力F1和阻力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小燁同學為班級聯(lián)歡會準備氣球，當他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時，發(fā)現(xiàn)兩個氣球都發(fā)生了形變，如圖所示，這個現(xiàn)象說明力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．高空中水平勻速直線飛行的飛機，向地面投下救災(zāi)物資，則飛機的能量變化情況是（　�。�
A．動能、重力勢能不變B．動能不變，重力勢能變大
C．動力變大，重力勢能不變D．動能、重力勢能都變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一百多年來，科學家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果，通過探索發(fā)現(xiàn)，原子的結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似，電子受非平衡力（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而繞原子核高速旋轉(zhuǎn)．

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同步練習冊答案