利用如圖所示的滑輪組把重180N的物體提高10m,已知滑輪組的機械效率是60%(不計繩重和摩擦),求:
(1)有用功、所用拉力和動滑輪的重量;
(2)用此滑輪組吊起480N的物體,滑輪組的機械效率是多大?
分析:從圖中讀出滑輪組承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n=3,s=nh;
(1)知道物重和提升的高度,利用W=Gh求有用功;知道物重和滑輪組的機械效率,利用η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
Fnh
=
G
nF
求拉力大;在不計繩重和摩擦的情況下,利用F=
1
3
(G+G)求出動滑輪的重;
(2)再利用公式求將重G′=480N的物體吊起用的拉力,最后利用η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
Fnh
=
G
nF
求此時的機械效率.
解答:已知:物重G=180N,高度h=10m,n=3,滑輪組的機械效率是η=60%,G′=480N
求:(1)有用功W有用=?;拉力F=?;動滑輪重G=?;(2)滑輪組的機械效率η′=?
解:(1)滑輪組所做的有用功:
W=Gh=180N×10m=1800J;
由圖知,n=3,
∵η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
Fnh
=
G
nF
,
∴所用的拉力:F=
G
=
180N
3×60%
=100N;
∵不計繩重和摩擦,F(xiàn)=
1
3
(G+G),
∴動滑輪重:G=3F-G=3×100N-180N=120N;
(3)提升G′=480N的重物時,
拉力F′=
1
3
(G′+G)=
1
3
×(480N+120N)=200N,
滑輪組的機械效率:
η′=
W有用
W
×100%=
G′h
F′s
×100%=
G′h
F′nh
×100%=
G′
nF′
×100%=
480N
3×200N
×100%=80%.
答:(1)有用功為1800J;拉力為100N;動滑輪重為120N;
(2)用此滑輪組吊起480N的物體,滑輪組的機械效率是80%.
點評:本題考查了機械效率的計算,利用好繩子的重力和摩擦力不計時拉力F=
1
3
(G+G)和推導(dǎo)公式η=
W有用
W
×100%=
Gh
Fs
×100%=
Gh
Fnh
×100%=
G
nF
×100%是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組來提升質(zhì)量為40kg貨物,已知拉力F=250N,貨物在10s內(nèi)被勻速提升了3m(g取10N/kg).
(1)求此過程中拉力的功率;
(2)求此過程中滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從一樓勻速提升至六樓,所用的拉力F為360N,繩子自由端移動的速度為0.3m/s.(己知每層樓高3m)
求:(1)繩子自由端移動的距離S;
(2)小明所用的時間;物體上升的速度;
(3)動滑輪的重量?
(4)在此基礎(chǔ)上再加一個滑輪做動滑輪使用,組成一個新的滑輪組,提升這些重物時,滑輪組的機械效率將如何改變?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

要利用如圖所示的滑輪組吊起重1000N的重物,若繩子能承受的最大拉力為400N,則應(yīng)怎樣繞制滑輪組?(滑輪重和摩擦不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體勻速提升,所用的拉力為360N,物體被提升的高度為1m.
求:(1)所做有用功是多少;
(2)小明做的總功是多少;
(3)滑輪組的機械效率是多少.

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