如圖是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象.根據(jù)該圖象你能獲得哪些有價值的信息?請你寫出兩條:
信息一:______;
信息二:______.

【答案】分析:會讀水的沸騰圖象.開始加熱時,水的溫度升高,當(dāng)達(dá)到沸點時水開始沸騰,溫度保持不變.
在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是100℃.如果實際氣壓比一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大,則沸點就會比100℃高;如果實際氣壓比一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓小,則沸點就會比100℃低.
解答:解:從圖中可以看出,當(dāng)?shù)降?分鐘時水開始沸騰,但溫度保持98℃不變,可知水的沸點是98℃.
從圖中還可以看出,水的沸點為98℃,比一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(100℃)小,說明此時的實際氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
故答案為:水的沸點為98℃;
水沸騰時,吸熱溫度保持不變.
點評:此題通過讓學(xué)生分析水的沸騰圖象,考查了學(xué)生對沸騰特點的掌握及對圖象的分析能力.
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信息一:
水的沸點為98℃
水的沸點為98℃
;
信息二:
水沸騰時,吸熱溫度保持不變
水沸騰時,吸熱溫度保持不變

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如圖是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象.根據(jù)該圖象你能獲得哪些有價值的信息?請你寫出兩條:
信息一:________;
信息二:________.

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如圖是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象.根據(jù)該圖象你能獲得哪些有價值的信息?請你寫出兩條:
信息一:______;
信息二:______.
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信息一:______;
信息二:______.

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