17.電動(dòng)自行車(chē)可以電動(dòng)騎行,也可以腳踏騎行.使用前,應(yīng)先對(duì)車(chē)上的蓄電池充電;電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車(chē)上的電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車(chē)提供動(dòng)力.現(xiàn)有一輛電動(dòng)自行車(chē),沿著水平的道路勻速行駛,在0.5h內(nèi),電動(dòng)騎行了9km,此時(shí)車(chē)上電動(dòng)機(jī)的工作電壓為32V,工作電流為4A.
(1)電動(dòng)自行車(chē)在電動(dòng)騎行時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(2)若該車(chē)和人共重1000N,行駛時(shí)輪胎與地面的接觸面積共為80cm2,那么車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(3)若車(chē)和人在行駛過(guò)程中所受阻力為20N,則這段路程內(nèi)該車(chē)克服阻力所做的功為多少?
(4)該車(chē)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?

分析 (1)電動(dòng)自行車(chē)在電動(dòng)騎行時(shí),利用蓄電池來(lái)供電,通過(guò)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能;
(2)先根據(jù)F=G求車(chē)對(duì)地面的壓力,再根據(jù)壓強(qiáng)公式可直接求出車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs,可直接求出這段路程內(nèi)該車(chē)克服阻力所做的功;
(4)先根據(jù)W=UIt求出消耗的電能,然后根據(jù)效率公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$計(jì)算能量的轉(zhuǎn)化效率.

解答 解:(1)電動(dòng)自行車(chē)在電動(dòng)騎行時(shí),用蓄電池來(lái)供電,將蓄電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,再通過(guò)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能;
(2)行駛時(shí),車(chē)地面的壓力F=G=1000N,受力面積為S=80cm2=8×10-3m2;
則車(chē)對(duì)地面壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1000N}{8×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=1.25×105Pa;
(3)這段路程內(nèi)該車(chē)克服阻力所做的功:
W有用=fs=20N×9000m=1.8×105J;
(4)這段路程內(nèi)消耗的電能:
W=UIt=32V×4A×0.5×3600s=2.304×105J,
該車(chē)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1.8×1{0}^{5}J}{2.304×1{0}^{5}J}$×100%≈78.1%.
答:(1)電動(dòng)自行車(chē)在電動(dòng)騎行時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(2)車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.25×105Pa;
(3)這段路程內(nèi)該車(chē)克服阻力所做的功為1.8×105J;
(4)該車(chē)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是78.1%.

點(diǎn)評(píng) 此題既考查了壓強(qiáng)、功的計(jì)算,也考查了能量轉(zhuǎn)化和利用率,計(jì)算過(guò)程中要注意使用國(guó)際單位,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.閱讀材料,回答問(wèn)題.
電磁爐是一種效率較高的新型灶具,已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中.其工作原理如圖甲所示.爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈,當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高.所以電磁爐煮食的熱源來(lái)自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來(lái)加熱食物的廚具.它具有加熱快,效率高,節(jié)能環(huán)保,使用方便等特點(diǎn).其銘牌如圖乙.

(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,使用電磁爐煮飯時(shí)電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)與傳統(tǒng)的電熱爐相比,電磁爐的優(yōu)點(diǎn)有加熱快、效率高、節(jié)能環(huán)保、使用方便等.
(3)小華單獨(dú)把電磁爐接入電路中,用它把1kg、20℃的水加熱到100℃,水吸收的熱量是3.36×105J[水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)];假設(shè)電磁爐消耗的電能全部被水吸收,該電磁爐需要正常工作168s;如果換用熱值為4.2×107J/kg的煤氣來(lái)加熱這些水,則需要8×10-3kg的煤氣(不考慮熱量的散失).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)如圖甲所示的溫度計(jì)的分度值是1℃,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱上表面相平;
(2)如圖乙,秒表的讀數(shù)為337.5s;
(3)如圖丙是使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)的情景,請(qǐng)指出圖中存在的操作錯(cuò)誤:對(duì)鉤碼的拉力與彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧軸線不一致,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏。
(4)如圖丁在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中,在螺旋管的兩端各放一個(gè)小磁針,并在有機(jī)玻璃板上均勻的撒滿鐵屑,放小磁針的目的是判斷磁場(chǎng)方向,閉合開(kāi)關(guān)后為了更好地通過(guò)鐵屑客觀地描述磁場(chǎng)分布情況,接下來(lái)的操作是輕敲有機(jī)玻璃板,這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場(chǎng)力的作用下動(dòng)起來(lái)表明通電螺線管周?chē)写艌?chǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;
(2)如果玻璃板沒(méi)有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?另一支蠟燭不能與像重合.
(3)使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置,分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理不合理.
理由:只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律,至少要測(cè)三組以上..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.(1)如圖所示,實(shí)心鉛球靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D中作出鉛球受到的重力和擋板對(duì)鉛球的支持力的示意圖.
(2)如圖所示,通過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線AO經(jīng)過(guò)凸透鏡后沿OB方向射出,請(qǐng)?jiān)趫D中作出該凸透鏡的光心O和焦點(diǎn)F的位置(保留必要的作圖痕跡).
(3)如圖是電視的發(fā)射和接收原理圖,圖乙中顯示器的作用是將接收的圖象電信號(hào)還原成圖象,揚(yáng)聲器的作用是將音頻電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲音.
(4)如圖所示,驗(yàn)電器帶上正電后用一帶電小球接觸電器的導(dǎo)體部分,箔片張角變小,則該帶電小球帶負(fù)電(選填“正”或“負(fù)”).
(5)如圖所示,玻璃筒里空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大,這屬于做功改變物體內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,一艘排水量100t的貨船,船上裝有質(zhì)量為9t的貨物A.問(wèn):
(1)貨物A所受到的重力是多少?
(2)貨船在某河段航行9km,所用的時(shí)間為1h,貨船在這河段航行的平均速度是多少km/h?
(3)船滿載時(shí),船排開(kāi)水的體積是多少m3?(ρ=1.0×103 kg/m3,g=10N/kg )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.地震發(fā)生后,救災(zāi)飛機(jī)會(huì)在一定高度勻速飛行,向?yàn)?zāi)區(qū)投放物資,請(qǐng)從機(jī)械能的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答.
問(wèn)題:地震發(fā)生后,救災(zāi)飛機(jī)在一定高度勻速飛行,向?yàn)?zāi)區(qū)投放物資,機(jī)械能如何變化?
回答:機(jī)械能變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.(1)要使光線垂直照亮井底,根據(jù)光的反射定律畫(huà)出平面鏡的位置(圖1).
(2)重為3N的圓球沿斜面滾下,在圖2中畫(huà)出球所受重力的圖示.
(3)如圖3所示,用滑輪組提升重物.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繞線方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.2016年4月9日,英國(guó)“獵鷹9”火箭第一級(jí)降落在海上無(wú)人船上,回收試驗(yàn)終獲成功.如圖所示,火箭下落過(guò)程中,以“獵鷹9”火箭為參照物,無(wú)人船是運(yùn)動(dòng)的;主發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴射高溫氣體可以降低火箭的下落速度,說(shuō)明物體間力的作用是相互的.

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