下面的例子中，屬于物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程是（　　）

A. 流星與空氣摩擦生熱、發(fā)光

B. 用火爐加熱壺中的水

C. 兩手相互摩擦手心變熱

D. 氣體膨脹做功，把管口的軟木塞推出

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期蘇科版九年級(jí)物理上第11章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元測(cè)試卷 題型：多選題

下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，對(duì)提包做功的情景是（ ）

A. 將包提起來 B. 站在水平勻速行駛的車上

C. 乘升降電梯 D. 提著包上樓

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.2生活中的透鏡達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

小紅同學(xué)和家人去瘦西湖游玩，用照相機(jī)拍得五亭橋的照片如圖甲所示．她想將五亭橋拍攝得再大一些，如圖乙所示．她應(yīng)該（　　）

A. 拿相機(jī)遠(yuǎn)離五角亭，增大物距              B. 拿相機(jī)靠近五角亭，減小物距

C. 將相機(jī)的鏡頭縮回，增大物距               D. 將相機(jī)的鏡頭伸出，減小物距

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理（人教版）課時(shí)《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)的水沸騰后，能將小葉輪旋轉(zhuǎn)起來。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____。傳給水，水沸騰變成水蒸氣，水蒸氣驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣，_____就轉(zhuǎn)化成了葉輪的機(jī)械能。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理（人教版）課時(shí)《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》練習(xí)題 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 電飯鍋工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 在陽(yáng)光照射時(shí)，太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 干電池給燈泡供電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 電風(fēng)扇工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理（人教版）課時(shí)《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》練習(xí)題 題型：單選題

用打樁機(jī)打樁，打樁錘從5m高處自由落下時(shí)，錘與樁因沖擊力作用表面溫度升高，這說明

A. 機(jī)械能守恒 B. 動(dòng)能守恒 C. 勢(shì)能守恒 D. 能量守恒

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章單元機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有。示例：信息一，他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)；

信息二：_____；信息三_____。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章單元機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型：單選題

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是

A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大 B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小

C. 兩者的平均速度相等 D. 兩人做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無法比較

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2：內(nèi)能過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于內(nèi)能及其利用，下列說法正確的是

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大 B. 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

C. 比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) D. 熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案