【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1 為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān) S 后，在滑片P從最左端向中點(diǎn)移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（）

A.電流表 和電流表 的示數(shù)都變大

B.電流表 示數(shù)不變，電流表 變大

C.電流表 示數(shù)不變，電壓表 V 變大

D.電流表和電壓表V 的示數(shù)都保持不變

【答案】B

【解析】

電路中R1與R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)量R1的電流，A2測(cè)量干路電流，電壓表V與R1并聯(lián)，測(cè)量R1兩端的電壓，同時(shí)也測(cè)量電源電壓�；�P從最左端向中點(diǎn)移動(dòng)的過程中，滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值變小，R1所在的支路不受影響，故電流表A1示數(shù)不變，電壓表V示數(shù)不變；電路中總電阻變小，故干路的電流變大，及電流表A2示數(shù)變大。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究“不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同”，小雨設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：她在相同規(guī)格的燒杯中盛入水和煤油，用相同規(guī)格的加熱器對(duì)水和煤油加熱了相等的時(shí)間，比較水和煤油升高的溫度。

（1）如圖所示，她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是__________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），這是因?yàn)?/span>____。

（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，她要重新安裝實(shí)驗(yàn)器材，科學(xué)合理的順序是（圖甲中）：先調(diào)整固定______位置。（選填“A”或“B”）。

（3）通過實(shí)驗(yàn)，小華得到了如圖所示的表格，分析得出__________的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)（選填“水”或“煤油”），還可以得出煤油的比熱容為________J/（kg℃）。

時(shí)間t/s

0

10

15

20

25

30

…

t水/℃

0

2

3

4

5

6

…

t煤油/℃

0

4

6

8

10

12

…

（4）小明認(rèn)為還有其他方法可以比較物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，他的方法是__________，如果小明的結(jié)論跟小華相同，小明應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是________。

（5）在此實(shí)驗(yàn)中，水和煤油吸熱的多少是通過_______________來反映的。

（6）下列現(xiàn)象可用比熱容知識(shí)來解釋的是（_________）（選序號(hào)）。

A．夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?/span> B．金屬勺裝有塑料手柄 C．沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝卸工人用如圖所示的滑輪組氣提升重為1000N的貨物，所用的拉力為600N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m，在此過程中拉力所做的有用功為_____J，拉力做功的功率為_____W，滑輪組的機(jī)械效率是_____%。若測(cè)量拉力時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)保持靜止，則測(cè)出的機(jī)械效率與真實(shí)值相比_____（選填“偏大＂、“偏小”或“相同＂）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星家的太陽能熱水器，水箱中裝水200 kg.小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來水的溫度為 20 ℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45 ℃.問：

（1）水箱中的水吸收的熱量是多少？[c水＝4.2×l03J/（kg·℃）]；

（2）如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，至少需要燃燒多少千克的煤氣？（煤氣的熱值q＝4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用“伏安法”測(cè)未知電阻的阻值：

(1)用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物連接成完整電路。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變�。ㄕ�(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線，導(dǎo)線不能交叉）；

（_________）

(2)小林閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，但電壓表有示數(shù)，此時(shí)電路中的一處故障是待測(cè)電阻Rx________________（選填“短路”或“斷路”）；

(3)小林排除故障后，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)接入電路中的電阻，對(duì)應(yīng)每次變化各測(cè)一次電流值和相應(yīng)的電壓值并記錄到表格中。有一次測(cè)量電流表的指針如圖乙所示，其示數(shù)為_________A；另一次測(cè)量電壓表的指針如圖丙所示一其示數(shù)為_________V。小林根據(jù)幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的值，為了進(jìn)一步減小誤差，繪制了U-I圖像；

(4)另一組的小宇用相同的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自己所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖丁所示的U-I圖象。小林發(fā)現(xiàn)小宇繪制的U-I圖象和自己繪制的U-I圖象不同，你認(rèn)為其原因是小宇________；小林根據(jù)小宇的圖像也可計(jì)算出待測(cè)電阻Rx=_____________Ω。（實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓保持不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在復(fù)習(xí)電學(xué)“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組利用的器材有：兩節(jié)新干電池、學(xué)生用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器（10Ω 1A）可選用定值電阻為 5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，30Ω，實(shí)驗(yàn)電路如甲圖所示

電壓 U/V

電流 I/A

0.5

0.1

1.0

0.2

2.0

0.4

2.5

0.5

3.0

0.6

（1）請(qǐng)將實(shí)物電路補(bǔ)充完整_________。要求：變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大。

（2）在探究 I 與 U 的關(guān)系時(shí)。小明利用 5Ω 的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到上表所示數(shù)據(jù)。則分析數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________。

（3）在探究I與 R的關(guān)系時(shí)，小聰先用 5Ω 的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片此時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示，則電路中電流是_____A；再將5Ω換成10Ω進(jìn)行實(shí)驗(yàn)移動(dòng)滑片直電壓表示數(shù)為_____，并記錄電流表的數(shù)據(jù)。小聰還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用題中所給的定值電阻是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電冰箱的簡(jiǎn)化電路圖。如圖中 M 是電冰箱壓縮機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī)，L 是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷錯(cuò)誤的是

A.S1斷開、S2閉合時(shí)，照明燈亮，電動(dòng)機(jī)停止工作

B.S1、S2都閉合時(shí)，照明燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)

C.關(guān)上冰箱門時(shí)，S1自動(dòng)斷開，使得照明燈熄滅

D.冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí)，S1自動(dòng)斷開，電動(dòng)機(jī)停止工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩個(gè)不同規(guī)格（但額定電壓相同）的小燈泡接入電路，閉合開關(guān)后，燈L2比L1亮。下列說法不正確的是（ ）

A.L2的額定功率較小

B.若將L1更換成與L2規(guī)格相同的小燈泡L3，電路此時(shí)亮度與原來相比更亮

C.若將L2更換成與L1規(guī)格相同的小燈泡L4，此時(shí)L1亮度與原來相比更亮

D.無論怎么改變電源電壓，兩個(gè)小燈泡一定不會(huì)同時(shí)正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為 5V，閉合開關(guān) S，電壓表的示數(shù)為 1V。則

A.通過燈泡 L1的電流比 L2的電流大

B.燈泡 L2兩端的電壓是 1V

C.燈泡 L1和 L2的電阻之比是 4：1

D.若燈泡 L2燈絲燒斷，電壓表示數(shù)為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案