【題目】兩個(gè)質(zhì)量不同的金屬塊,放出相同的熱量,降低了相同的溫度,則( )
A.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容小
B.質(zhì)量大的金屬塊的比熱容大
C.兩金屬塊的比熱容相同
D.兩金屬塊的比熱容大小無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來(lái)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體的 性質(zhì)制成的,小華某一時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,該溫度值為 ℃.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 (“大冰塊’或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果更好些.
(3)為了使試管中的冰受熱均勻.且便于記錄各時(shí)刻的溫度值,小華應(yīng)選用圖1中 (“甲”或“乙”)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)圖3為冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:冰是 (選填“晶體”或“非晶體”),冰的熔點(diǎn)是 ℃,冰的熔化過(guò)程共持續(xù) min;加熱至第3min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情境中,物體的運(yùn)動(dòng)狀體不發(fā)生改變的是( )
A.正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員
B.水平桌面上靜止的物理書(shū)
C.空中減速下落的降落傘
D.正在進(jìn)站的火車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是:
A.﹣10~110℃ B.35~42℃ C.﹣20~50℃ D.0~50℃
(1)若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選 ;
(2)若要來(lái)測(cè)量泰州氣溫應(yīng)選 .如圖是兩支水平放置的溫度計(jì),且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒(méi)有畫(huà)全.你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為 ,乙的示數(shù)為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在海濱游泳的人受到海水對(duì)他的浮力
B.在空中漂浮的氫氣球受到空氣對(duì)它的浮力
C.將一石塊扔到水中,在其下沉過(guò)程中不受浮力
D.在水中升起的木塊受到浮力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燃料燃燒的過(guò)程是___________能轉(zhuǎn)化為__________能的過(guò)程。在我們學(xué)過(guò)的知識(shí)中,用來(lái)說(shuō)明燃料優(yōu)劣的物理量是_____________。按照你的想法,評(píng)價(jià)燃料優(yōu)劣還應(yīng)當(dāng)考慮到_____________等因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】控制噪聲可以從三個(gè)方面入手,下面關(guān)于控制噪聲的措施的說(shuō)法,正確的是( )
A. 摩托車(chē)的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵
B. 城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生
C. 道路旁植樹(shù)是阻斷噪聲的傳播
D. 工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“聲速”,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 超聲波的速度大于老師講課聲音的速度
B. 聲音在空氣中的傳播速度比光在空氣中的傳播速度小
C. 回聲的傳播速度比原聲要小一些
D. 釣魚(yú)的人怕岸上有人大聲說(shuō)話,因?yàn)樗婺墚a(chǎn)生回聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);
②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;
③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.
小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是( )
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
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