13．使用如圖所示的螺絲刀扭緊螺絲時(shí)，螺絲刀就相當(dāng)于一個(gè)輪軸（填一種簡(jiǎn)單機(jī)械），屬于省力機(jī)械（選填“省力”或“費(fèi)力”）．

分析 簡(jiǎn)單機(jī)械包括：杠桿、滑輪、輪軸、斜面等，從螺絲刀的使用情況判斷；
通過(guò)比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系判斷省費(fèi)力．

解答 解：
螺絲刀在使用時(shí)繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，所以屬于輪軸，輪軸是杠桿的一種變形；其輪半徑和軸半徑分別為動(dòng)力臂和阻力臂，因?yàn)閯?dòng)力臂大于阻力臂，所以輪軸是一種省力杠桿．
故答案為：輪軸；省力．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿、輪軸的了解與掌握，正確判斷出輪半徑、軸半徑與動(dòng)力臂、阻力臂的關(guān)系是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中不正確的是（　�。�
A．人用水平力推水平面上的車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏Φ拇笮〉扔谀Σ亮Φ拇笮?/td>
B．雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是石頭對(duì)雞蛋力的大小大于雞蛋對(duì)石頭力的大小
C．用水平方向的力推水平面上的車勻速前進(jìn)，是因?yàn)橥屏Φ拇笮〉扔谧枇Φ拇笮?/td>
D．書(shū)靜止在課桌上，是因?yàn)闀?shū)受到的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．教材中有許多實(shí)驗(yàn)與學(xué)校的插圖．圖甲是比較物質(zhì)的硬度；圖乙說(shuō)明星系在遠(yuǎn)離我們；圖丙說(shuō)明分子間存在引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明在上體育課時(shí)，通過(guò)一些活動(dòng)聯(lián)想到學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“引體向上”的同學(xué)握住單杠懸空靜止了1s，在這1s內(nèi)重力對(duì)他做了功
B．“俯臥撐”運(yùn)動(dòng)中可以把人體看作一個(gè)杠桿
C．“長(zhǎng)跑時(shí)深呼吸”過(guò)程中的“呼”和“吸”都利用了大氣壓的原理
D．“乒乓球比賽中的上、下弧旋球”利用改變球體上、下面氣流速度，來(lái)改變氣體壓強(qiáng)的原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．攔河大壩使上游水位升高，提高水的重力勢(shì)能．瑞士的大迪克桑斯壩高284m，我國(guó)葛洲壩水電站的攔河壩高70m．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．前者水的重力勢(shì)能比后者的大
B．攔河壩上的船閘運(yùn)用了連通器原理
C．水從大壩中傾泄而出時(shí)，重力勢(shì)能不變
D．大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀與液體壓強(qiáng)有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”．

（1）小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化�。ㄟx填“大”或“小”），表明其氣密性差．小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平．
（2）小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示．
（3）小李應(yīng)該比較圖乙、丙，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強(qiáng)就越大．
（4）小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明在同種液體的同一深度處（或在相同條件下），液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示是對(duì)甲、乙兩物體做功和所需時(shí)間關(guān)系圖象，由圖象可知其功率（　�。�
A．P甲=P乙B．P甲＜P乙C．P甲＞P乙D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明利用如圖甲所示的電路圖測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)調(diào)至b（選填“a”、“b”）端．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但是電路各元件完好且連接無(wú)誤，則小燈泡不發(fā)光的原因是電源電壓低（或滑動(dòng)變阻器的阻值太大等，答案不唯一）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2.3V，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向a（選填“a”或“b”）端移動(dòng)，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)（圖乙）
電流表的讀數(shù)為0.3A，小燈泡的額定功率是0.75W．
[拓展]：小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻，也測(cè)出了此小燈泡的額定功率．他選擇了 滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖丙所示．
（1）請(qǐng)只添加兩條導(dǎo)線完成圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；
（2）請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
a、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使燈兩端的電壓達(dá)到2.5V；
b、保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S3，閉合開(kāi)關(guān)S2，記錄電壓表的示數(shù)為U；
c、請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出小燈泡的額定功率P額=U額×$\frac{U-{U}_{額}}{{R}_{0}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，物體A的質(zhì)量是2kg，在拉力F的作用下，物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12牛，（忽略滑輪與繩子之間的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力，且繩子足夠長(zhǎng)），則物體A與水平面之間的摩擦力f的大小是12牛，拉力F的大小是24牛．物體A運(yùn)動(dòng)10秒的過(guò)程中，拉力F做的功是12焦．

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同步練習(xí)冊(cè)答案