【題目】如圖所示是興趣小組研究電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖,實(shí)驗(yàn)過程中保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,下列說法正確的是
A.電流表乙有示數(shù),電流表和電壓表均有示數(shù)
B.再閉合開關(guān)S1,電流表甲表示數(shù)大于乙表示數(shù)
C.再閉合開關(guān)S1,電流甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.無論S1是否閉合,電壓表的示數(shù)均不變
【答案】BD
【解析】
A.先閉合開關(guān)S,電流從正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S、甲電流表、燈泡L2回負(fù)極,電流表甲測L2的電流,則甲表有示數(shù),乙表無電流經(jīng)過,故沒有示數(shù),電壓表的兩個(gè)接線柱和電源的正負(fù)極連接,有示數(shù),測量電源電壓,故A錯(cuò)誤;
BCD.再閉合S1,兩燈泡并聯(lián),電流表甲測干路電流,電流表乙測L1支路電流,電流表甲示數(shù)變大,甲表示數(shù)大于乙表示數(shù),因?yàn)?/span>S1斷開時(shí)乙表的示數(shù)為0,再S1閉合時(shí),乙表有示數(shù),因此這個(gè)過程乙表的示數(shù)變大,電壓表測量電源電壓,電壓表的示數(shù)不變,故BD正確,C錯(cuò)誤.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體,用相同的裝置加熱,根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列說法中正確的是( )
A. 組裝器材時(shí),先固定上面鐵圈的高度
B. 升高相同溫度,a液體吸收的熱量更多
C. a液體的比熱容小于b液體的比熱容
D. 不添加器材,利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,其連接的電路圖如圖甲所示.由于小明連接好電路后沒有檢查電路,就直接閉合開關(guān),將會出現(xiàn)_____的現(xiàn)象.請你找出這個(gè)電路中連接錯(cuò)誤的那一根導(dǎo)線, 并在這根導(dǎo)線上打“×”,然后畫出正確的連接位置, 以便小明能繼續(xù)他的探究實(shí)驗(yàn).
(________)
(2)如圖乙所示,電源電壓為 4V 且保持不變,虛線框內(nèi)接有兩個(gè)阻值均為R的電阻,當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時(shí),電流表的示數(shù)減少了0.5A.畫出虛線框內(nèi)可能的連接電路圖,并標(biāo)出對應(yīng)的電阻R的值.
(________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某固體的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖如圖乙.
(1)由乙圖可知該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”).在該物質(zhì)熔化過程中需要吸收熱量同時(shí)溫度________(選填“升高”或“降低”或“不變”).
(2)實(shí)驗(yàn)中,熱量只能自發(fā)地由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會反過來傳遞,說明能量的轉(zhuǎn)移具有________.
(3)根據(jù)圖象和相關(guān)知識,該物質(zhì)從第6分鐘至第8分鐘共吸收________J的熱.[該物質(zhì)質(zhì)量是200g,液態(tài)時(shí)的比熱容c=3×103J/(kg·℃)].如果從開始記錄到剛沸騰時(shí),完全燃燒了熱值為3.0×107J/kg的酒精5g,則可估算出此過程中熱轉(zhuǎn)化效率是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并回答相應(yīng)的問題:
材料一:研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)只有重力做功的時(shí)候,物體的動(dòng)能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變.在物理學(xué)中把這個(gè)規(guī)律叫做機(jī)械能守恒定律.
現(xiàn)有一小球在沒有空氣阻力的情況下,沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng).
(1)如圖甲所示,小球從A點(diǎn)靜止釋放,在從A到C的運(yùn)動(dòng)過程中,動(dòng)能大小的變化情況是_____,到達(dá)與A等高的C點(diǎn)時(shí)速度________零(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若將軌道BC段改為水平,如圖乙所示,小球仍從A點(diǎn)靜止釋放,小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能________A點(diǎn)的機(jī)械能(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)以小球經(jīng)過M點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),大致畫出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像.
(____________)
材料二:進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),動(dòng)能EK的大小與物體質(zhì)量m和速度v的具體關(guān)系為:EK=;重力勢能Ep的大小與物體的質(zhì)量m和相對高度h的關(guān)系為:Ep=mgh.
(1)如圖甲所示,小球A在真空中自由下落,另一個(gè)完全相同的小球B在阻力很大的液體中勻速下落,它們都由高度為h1處下落到高度為h2處,在這兩種情況下,小球_____(填“A”或“B”)的機(jī)械能守恒.
(2)如圖乙所示,一個(gè)物體從高為h的光滑斜面頂端,由靜止開始滑下,不計(jì)空氣阻力,物體滑到斜面底端時(shí)的速度v=________.
(3)如圖丙所示,把一個(gè)小球用細(xì)線懸掛起來,就成為一個(gè)單擺,如圖.若擺長為L1 =1m,將小球拉至離原豎直方向L2 =0.6m距離,靜止釋放,不計(jì)空氣阻力,則當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低處時(shí)的速度v=________m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底面與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊水平向右運(yùn)動(dòng)直至停止.
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置中所探究物體的動(dòng)能是指_________的動(dòng)能.(選填“鋼球”或“木塊”)
(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指鋼球A從斜面上由靜止?jié)L下___________(選填“到達(dá)水平面時(shí)”、“即將碰撞B時(shí)”“碰撞B后”)的速度.
(3)第一次把鋼球A從h1的高度由靜止?jié)L下,第二次把鋼球A從h2的高度由靜止?jié)L下,不考慮空氣阻力的影響,若h1> h2,木塊兩次移動(dòng)的過程中受到的摩擦力分別為f1和f2,則f1____ f2; 木塊在桌面滑動(dòng)后停下時(shí)產(chǎn)生的Q1和Q2,則Q1______Q2.(均選填“>”“=”“<”)
(4)小明想利用上述器材和裝置進(jìn)行試驗(yàn),探究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,請你為他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格.
______
(5)善于動(dòng)腦的小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的方案:讓質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球兩次將同一彈簧壓縮到相同程度,放手后將小球彈出去撞擊放在同一位置的木塊,這樣做_____ (選填 “能”或“不能”)驗(yàn)證動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的電路圖,A、B之間接導(dǎo)體,本試驗(yàn)通過______比較導(dǎo)體電阻的大。∶靼l(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的電阻絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與______和______有關(guān).如圖乙的實(shí)驗(yàn),可探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.將左邊容器中的電阻絲換成10 Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少的
D.通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表:
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為______兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_______(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_____(填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時(shí),____________________________.
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可。@是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化________(選填“明顯”或“不明顯”).
(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就____了輸電線的電阻,從而可以_______輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”).
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