發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫,過一段時間后,毛巾溫度升高,體溫降低,這里是通過________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變了毛巾的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
一汽車以10m/s的速度遠(yuǎn)離大山,鳴笛后4s聽到回聲,聽到回聲處距離大山 m.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
為響應(yīng)國家嚴(yán)禁在公共場所吸煙的規(guī)定,某同學(xué)沒計了一種煙霧報警裝置,其原理電路如圖所示,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大。當(dāng)電流表示數(shù)減小至某一值時,裝置報警。S閉合后,當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時( )
A.R0兩端電壓增大
B.電路消耗的總功率增大
C.電壓表與電流表的示數(shù)之比增大
D.增大R0的阻值,可使裝置在更高濃度煙霧下才報警
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市東城區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小麗同學(xué)家有一個電水壺,小麗同學(xué)完成了:電水壺在正常工作時,將一壺水從室溫加熱至沸騰所需的時間t同壺中水的質(zhì)量m的關(guān)系實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得燒水所需時間和壺中水的質(zhì)量的關(guān)系式為:t=
m/g | 200 | 400 | 600 | 800 | 1000 | 1200 |
t/s | 80 | 110 | 140 | 170 | 200 | 230 |
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市東城區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小英同學(xué)按圖(甲)所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為______V,電流表的示數(shù)為 A,電阻R的阻值為 Ω。
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市東城區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.只要電荷移動就會形成電流
B.根據(jù)R=U/I,定值電阻的阻值跟電阻兩端的電壓成正比,跟通過電阻的電流成反比
C.在電源外部,電流是從電源正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極的
D.并聯(lián)電路中的干路電流等于各支路電流之和
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市東城區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖是小白同學(xué)所設(shè)計的四種發(fā)熱器的電路,所用的電源電壓相同,R1>R2,四個電路中消耗的總電功率最大的是
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省撫州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖甲所示是一種常見的電熱水袋,圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖,其性能指標(biāo)如下表所示。
額定電壓 | 額定加熱功率 | 指示燈功率 | 袋內(nèi)充水 | 自動斷電溫度 |
220V | 500W | ≤0.2W | 1L | 65℃ |
(1)請你計算電熱水袋中充水的質(zhì)量。
(2)給它通電,當(dāng)達(dá)到斷電溫度時,水共吸收了2.1×105J的熱量,袋內(nèi)水的初溫是多少?
(3)電熱水袋此次在額定電壓下通電10分鐘指示燈熄滅,則電熱水袋的發(fā)熱效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗中,甲、乙兩個同學(xué)所設(shè)計的實驗電路圖分別如圖甲、乙所示,記錄的數(shù)據(jù)分別如表一、二所示。
表一 | A1的示數(shù)/A | A2的示數(shù)/A | A的示數(shù)/A |
0.2 | 0.3 | 0.5 |
表二 | 電流 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
A1的示數(shù)/A | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 0.28 | |
A2的示數(shù)/A | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 0.28 | |
A的示數(shù)/A | 0.36 | 0.44 | 0.48 | 0.56 |
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:在并聯(lián)電路中, 。(用語言敘述)
(2)對比甲、乙兩個同學(xué)的實驗及數(shù)據(jù),請分析乙同學(xué)實驗的優(yōu)點(diǎn)和不足?優(yōu)點(diǎn): ;不足: 。
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