【題目】小明有一只溫度計,雖然它的玻璃管的內徑和刻度都是均勻的,標度卻不準確.它在標準大氣壓下冰水混合物中的讀數是 -23 ℃,在標準大氣壓下沸水中的讀數是102 ℃.
(1)當它指示的氣溫是24℃時,實際的溫度是 ;
(2)它在溫度為 時,可以當作刻度正確的溫度計使用.
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【題目】小明在探究磁生電的實驗中,將導線、電流表串成閉合電路,讓其中一部分導體在磁場中做磁感線運動時,導體中就產生電流.這種由于電磁感應現象而產生的電流叫做電流.
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【題目】如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到了不同顏色的光,則
A.A處應是紫光
B.只有AB之間有光
C.將照相底片放到AB范圍B的外側,底片會感光
D.將溫度計放到AB范圍A的外側溫度不會升高
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【題目】如圖所示,輕質、薄壁圓柱形容器底面積為400cm2,內盛有65cm深的水,當用圖中滑輪組將重為100N物體浸沒在水中后,容器中水的深度變?yōu)?0cm,已知物體浸沒在水中時滑輪組的機械效率為80%,不計繩重、繩重與滑輪間的摩擦、水的阻力,求:
(1)物體浸沒在水中時受到的浮力大。
(2)物體浸沒在水中時容器對桌面的壓強;
(3)把物體完全拉出水面后,滑輪組的機械效率(計算結果保留一位小數)
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【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點.若兩種液體的質量相等,則A、B兩點的壓強關系是pA pB;若A、B兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲 p乙(兩空選填“>”、“=”或“<”).
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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖.
(1)實驗時讓小球A從不同高度滾下,實驗要探究的是物體動能大小與物體 的關系.
(2)實驗中物體的動能是指物體 (選填“A”或“B”)的動能,該動能是由 轉化而來.
(3)實驗中物體的速度是指物體A從斜面上自由釋放后滾下來與物體B碰撞, (選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度.
(4)若在實驗中發(fā)現,物體B被碰撞后會滑出木板,在不更換木板的情況下,能確保碰后物體B能始終在木板上滑行的可行方法是
(5)若木板面絕對水平光滑,本實驗 (選填“能”或“不能”)達到探究目的.
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【題目】物理知識無處不滲透于我們的生活中,以下警示語中與摩擦力有關的是( )
A.公共場所標有“禁止吸煙”
B.剛沖洗的地板旁寫有“小心地滑”
C.汽車的尾部貼有“保持車距”
D.公共汽車的門上寫有“車未停穩(wěn),請勿上下車”
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