通過(guò)觀察如圖所示的三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn)，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的______、液體的______和液體表面的______有關(guān)．
由題干中的圖和結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知：甲圖改變的是液體的表面積的大��；乙圖改變的是液體的溫度；丙圖改變的是液體上方空氣流動(dòng)的速度．改變的這三個(gè)因素都影響到蒸發(fā)的快慢．
故答案為：溫度，上方空氣流動(dòng)速度，大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格可知，應(yīng)選用測(cè)溫液體為_(kāi)_____的溫度計(jì)．
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是：______．
（3）燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖丙所示，由圖可知水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在夏天，下列辦法中能有效降低室內(nèi)氣溫的是（　�。�
A．關(guān)閉窗，不讓外界的熱空氣進(jìn)來(lái)
B．打開(kāi)電冰箱的門(mén)，散出冷空氣
C．打開(kāi)電風(fēng)扇
D．在地上撒一些水

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
（1）提出問(wèn)題：觀察下圖，結(jié)合生活實(shí)際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？

（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：
a、液體表面的大�。篵、液體______的高低；c、液體______的快慢．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)（針對(duì)猜想a）
Ⅰ取兩塊相同的玻璃板．

Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精，使兩滴酒精表面大小明顯不同，如圖所示．
Ⅲ保持酒精的溫度和酒精______相同．
Ⅳ若干時(shí)間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同．
（4）分析與結(jié)論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小______（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）
（5）本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是______法．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法中可以加快蒸發(fā)的是（　　）
A．把濕衣服放在陽(yáng)光下展開(kāi)曬干
B．給盛有水的保溫杯的蓋子擰緊
C．把裝有水果的保鮮袋放在陰涼處
D．給濕潤(rùn)的土地覆蓋地膜保持水分

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是（　　）
A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干
B．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水
C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方
D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天用電風(fēng)扇吹，人會(huì)感到?jīng)隹�，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能產(chǎn)生冷氣B．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能降低空氣的溫度C．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能吸收人體的熱量D．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)能加速人體表面水分的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

戴眼鏡的同學(xué)從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí)，眼鏡片上會(huì)形成“小水珠”。下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是
A．從冰箱取出的凍肉會(huì)變軟B．初冬的清晨，鴨綠江水面上飄著“白氣”
C．人游泳之后剛從水中出來(lái)，感覺(jué)冷D．教室內(nèi)，用久的日光燈管兩端會(huì)發(fā)黑

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照        （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；
（2）安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處：                                                      ；

（3）下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是              ，你這樣判斷的理論依據(jù)是                                                ；
時(shí)間/min
…
8
9
10
11
12
13
14
…
溫度/℃
…
96
97
98
98
95
98
98
…
（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為               ℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?nbsp;                     （選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：                            （合理即可）．

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