【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一個(gè)熱敏電阻R,其電阻值隨溫度變化的圖象如圖所示。要測(cè)量熱敏電阻在任意溫度時(shí)的電阻值,現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材:
一節(jié)舊干電池,兩個(gè)開關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干。另外,還有再可供選擇的以下器材:
A.電流表A(量程:0~0.6A,0~3A);
B.電壓表V(量程:0~3V,0~15V);
C.定值電阻R1(阻值:5Ω);
D.定值電阻R2(阻值:150Ω)。
(1)請(qǐng)你從A、B、C、D四種實(shí)驗(yàn)器材中選擇2種器材準(zhǔn)確測(cè)量出當(dāng)溫度在32℃時(shí)熱敏電阻R的阻值,并根據(jù)要求完成下列問(wèn)題。
①選擇的2種器材是 (填寫器材前面字母序號(hào))。
②選擇電表的量程 。
③在答題卡方框中現(xiàn)有電路的基礎(chǔ)上畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(實(shí)驗(yàn)測(cè)量過(guò)程中不拆接電路)。
④按照電路圖連接電路,寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量。
⑤用測(cè)量的物理量和已知物理量表示R= 。
(2)若準(zhǔn)確測(cè)量當(dāng)溫度在98℃時(shí)熱敏電阻R的阻值,可選擇的2種器材是 (填寫器材前面字母序號(hào))。
【答案】(1)BD0~3V
閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)U1;閉合開關(guān)S1、S2,讀出電壓表的示數(shù)U2;
R=(U2-U1)R2/U1
【解析】
試題分析:當(dāng)溫度在32℃時(shí)熱敏電阻R的阻值由圖像看出大約在100Ω左右,電路中電阻較大,電源電壓較低,電流較小,電流表不能準(zhǔn)確測(cè)出電流,要準(zhǔn)確則出R的阻值,不能用電流表,所以用電壓表;要準(zhǔn)確則出R的阻值,定值電阻的阻值應(yīng)該和R相差不大,所以選定值電阻R2(阻值:150Ω),根據(jù)電源電壓選電壓表的量程;根據(jù)以上分析進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)U1;閉合開關(guān)S1、S2,讀出電壓表的示數(shù)U2;根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律推出R=(U2-U1)R2/U1。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,光會(huì)聚于 b 點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后, 光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 a 點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后, 光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 c 點(diǎn).現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡 成像的特點(diǎn),他應(yīng)選擇 _____(選填“甲”或“乙”)透鏡。 小明選擇好凸透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(2)為測(cè)量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè) _____的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距 f=_________cm;
(3)小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。在只移動(dòng)透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏 上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 _____;
(4)如圖丙所示,蠟燭在光具座上 A 處時(shí),可在 B 處的光屏上成一清晰的像,所 成像為 、 的實(shí)像.若把蠟燭從 A 處向左移動(dòng)距離 s 到 C,為在光屏 上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向 _____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(5)小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn).從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā) 現(xiàn),當(dāng)物距均為 20.0cm 時(shí),有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為 16.0cm、24.0cm,與理論 像距 20cm 相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分 析出現(xiàn)這種情況的原因: ___
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 霧是液化現(xiàn)象引起的,液化過(guò)程中要吸收熱量
B. 霾是擴(kuò)散現(xiàn)象引起的,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C. 汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一
D. 電能淸潔無(wú)污染,因此電動(dòng)汽車的開發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)為了鑒別水和酒精,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究.
(1)小唐把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,小唐認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論 (選填“可靠”或“不可靠”).
(2)小麗想通過(guò)測(cè)定密度來(lái)鑒別酒精和水,她自制了一個(gè)可測(cè)液體密度的“浮標(biāo)”——在竹筷子下面纏繞一些鐵絲,她分別將“浮標(biāo)”浸入酒精和水中并使其漂浮,待靜止后,筷子上與液面相平的位置分別標(biāo)記為A和B,如圖丙所示.則當(dāng)筷子浸入酒精中時(shí)液面的位置在 (選填“A”“B”)處,筷子在酒精和水中所受的浮力的大小關(guān)系為FA FB(選填“大于”“等于”““小于”).在實(shí)際測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)“浮標(biāo)”桿上的二條標(biāo)記線靠得很近,為了更易區(qū)分,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)“浮標(biāo)”的建議 .
(3)小明取來(lái)A、B 兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器(如圖丁所示), 容器的質(zhì)量為0. 5kg, 底面積為0. 01m2 ,容器高50cm, 分別裝有2. 0×10-3m3 的水和3. 0×10-3m3 的酒精, 置于水平桌面上( ρ酒精= 0. 8×103 kg/m3 , g =10N/kg).求:
①A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
②依據(jù)題意,下述情境是否有可能出現(xiàn):當(dāng)兩個(gè)容器中的液體在增大同一深度△h 后, 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)能夠達(dá)到PA> PB? 請(qǐng)寫出判斷的過(guò)程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比較少.霧是由于空氣中的水蒸氣 形成的,霜是由于空氣中的水蒸氣 形成的(均填寫物態(tài)變化的名稱).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用伏安法測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖甲所示
(1)根據(jù)電路圖完成圖乙中實(shí)物連接;
(2)如圖丙所示,小燈泡正常工作時(shí)電流表的讀數(shù)為 A,此時(shí)小燈泡的電阻為 ((保留1位小數(shù));
(3)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測(cè)量,畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U—I關(guān)系圖像(如圖。,發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比 (選填“變大”、“變小”或“不變”).說(shuō)明 .
(4)若將這樣的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接在電壓為1V的電源兩端,則此時(shí)兩個(gè)小燈泡的總電阻為 Ω.
(5)為測(cè)量待測(cè)電阻Rx阻值,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路;
B.閉合S讀出電流表的示數(shù)為I1 ;
C.表達(dá)式:Rx= (用已知物理量和測(cè)量出的物理量的符號(hào)表示)
(6)為測(cè)量待測(cè)電阻Rx阻值,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖B所示的電路,R0的阻值已知且電源電壓不變,她能不能測(cè)出Rx的阻值?答: (填“能”或“不能”).因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如甲圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體 的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體 (選填“A”或“B”)的動(dòng)能,該動(dòng)能是
由______能轉(zhuǎn)化而來(lái)的.
(3)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí) (選填 “碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(guò) (選填“高
度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的.
(4)若在實(shí)驗(yàn)中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是 .
(5)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)_______(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用 ___________來(lái)比較物體的動(dòng)能大小.下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有 .(填編號(hào))
①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類比;
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的;
③研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.
(7)為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學(xué)認(rèn)為可以不用讓兩球都從同一斜面的同一高度處滾下,而是設(shè)計(jì)了如乙圖裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可.不考慮各種能量損耗,該方法 (合理/不合理).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程,長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng).下列說(shuō)法正確的是
A. 滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小
B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒
D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小
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