如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說(shuō)法正確的是：
A．入射角為60°，界面右側(cè)是空氣
B．折射角為45°，界面右側(cè)是玻璃
C．入射角為30°，界面左側(cè)是空氣
D．折射角為45°，界面左側(cè)是玻璃
D

試題分析：反射角、入射角與折射角分別指的是反射光線、入射光線與折射光和法線的夾角；同時(shí)光反射時(shí)，反射角等于入射角，光折射時(shí)，由空氣斜射入玻璃時(shí)，折射角小于入射角，由玻璃斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角，由圖知本是正確選項(xiàng)是D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是探究四種實(shí)驗(yàn)的情景，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
說(shuō)明小孔成的是倒立虛像
B．
是近視眼成像的光路圖，近視眼需要用凸透鏡來(lái)矯正
C．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一切發(fā)聲體都振動(dòng)，振動(dòng)的幅度越大，音調(diào)越高
D．
漫反射的光線雜亂無(wú)章但依舊遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

必須調(diào)節(jié)人眼、______和三個(gè)小孔在同一條直線上，這樣做的理由是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（2分）如圖是光線照到水平面鏡上的反射光路，做出法線和入射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小翠同學(xué)漫步在風(fēng)光旖旎的霧江平湖畔，同時(shí)看到了水中的矯健鷹和歡快魚(yú)群，她看到水中的雄鷹是由于光的     形成的，水中的魚(yú)群是由于光的       形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．近視眼鏡的鏡片是凸透鏡
B．從水面上看到水中的魚(yú)是魚(yú)的虛像
C．光線垂直入射到平面鏡上，反射角是90°
D．人站在豎直放置的平面鏡前，人離平面鏡的距離變遠(yuǎn)，在鏡中所成的像不變

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）教材實(shí)驗(yàn)情景再現(xiàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)：“探究光反射時(shí)的規(guī)律”
圖a中甲為實(shí)驗(yàn)裝置圖讓一束光線EO貼著紙板射到平面板上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF，將紙板沿ON向后折，此時(shí)在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現(xiàn)象說(shuō)明：                  ．
在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射到平面鏡上，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，此現(xiàn)象說(shuō)明：                          ．
（2）實(shí)驗(yàn)二：“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”
圖b中甲是實(shí)驗(yàn)裝置圖，在A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到豎直玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像，再拿出一支外形相同但未點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)移到A′處時(shí)，看到它跟A的像完全重合，這種確定像與物體大小的方法是  法．經(jīng)三次實(shí)驗(yàn)，分別將圖b乙中像點(diǎn)A′、B′、C′和對(duì)應(yīng)物點(diǎn)A、B、C連接，發(fā)現(xiàn)像和物到鏡面的距離      ．

圖a                                        圖b

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示．建筑物在河中的“倒影”是由光的　   　所形成的虛像，這些“倒影”看起來(lái)比建筑物本身“暗”一些，主要是因?yàn)橛幸徊糠止獍l(fā)生　    　進(jìn)入了水中．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

汽車(chē)的觀后鏡是用來(lái)觀察車(chē)后路面情況的裝置，一般為凸面鏡。正常情況下，坐在駕駛員位置的人通過(guò)左側(cè)觀后鏡應(yīng)該看見(jiàn)如圖1甲所示的效果。在某次準(zhǔn)備駕車(chē)外出前，坐在駕駛員位置的王師傅發(fā)現(xiàn)，從左側(cè)觀后鏡中看到的是如圖1乙所示的情景。為確保行駛安全，左側(cè)觀后鏡的鏡面應(yīng)適當(dāng)完成圖2中的哪種操作（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案