【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當物體從距透鏡較遠的地方逐漸移近焦點的過程中，下列說法正確的是

A. 像越來越大，且為正立的實像 B. 像越來越大，且為倒立的實像

C. 像越來越小，且為正立的實像 D. 像越來越小，且為倒立的實像

【答案】B

【解析】根據(jù)凸透鏡成實像時“物近像遠像變大”，所以當物體從距透鏡較遠的地方逐漸移近焦點的過程中，物距變小，像距變大，像的大小變大。故CD錯誤。

物體在凸透鏡的焦點以外，成實像，實像是倒立的，故A錯誤，B正確為答案。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．

（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和__．

（2）小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)如表格，分析表格可知：他是用 __________相同比較_______的方法來完成探究實驗的．

加熱時間/min

0

0.5

1

1.5

2

…

溫度

煤油

水

（3）實驗結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則1.5kg水溫度升高20℃吸收的熱量是____J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗____g酒精．（酒精的熱值為3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體從距離、凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是

A. 6cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個直徑不同的塑料管a，b，c連接在一起（a管直徑最大，c管直徑最小），然后與抽氣機相通．當抽氣機抽氣時，將三個氣體壓強傳感器分別放入管內(nèi)，將傳感器與計算機相連，從計算機上就可以讀出三個位置氣體的壓強值．圖中顯示器所顯示的“壓強﹣時間”圖象中，最上面一條曲線對應(yīng)的塑料管是（ ）
A.a管
B.b管
C.c管
D.可能是a管，可能是c管

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. 聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲

B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)

C. 用不同種類的樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出聲音的音色相同

D. 高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻隔噪聲的傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是自制氣壓計，小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度會（選填“升高”、“降低“或”不變”），說明大氣壓隨高度的增加而（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小紅又將玻璃瓶裝滿水，把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中如圖乙．沿著不同的方向用力捏玻璃瓶，觀察細管中水面高度會（選填“升高”、“降低“或”不變”），說明力可以改變玻璃瓶的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．實驗中用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程序不同的長木板．
（1）實驗中，應(yīng)該用彈黃測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做運動，根據(jù)同學們學過的知識，就可以知道滑動摩擦力的大�。�
（2）分析甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力與有關(guān)．
（3）順利完成甲、乙兩次實驗后，在進行圖丙所示的實驗時，由于所用的彈簧測力計量程較小，某同學發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)達到最大時仍沒拉動木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實驗，應(yīng)采取的措施是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個電阻，阻值分別為30Ω和10Ω，把它們串聯(lián)起來，其總電阻是(　　)

A. 40Ω B. 30Ω C. 20Ω D. 7.5Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是（ ）

A．閉合開關(guān)，線圈轉(zhuǎn)動，說明磁場對電流有力的作用

B．用橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔片張開，說明橡膠棒帶電

C．用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑，紙屑被吸引，說明玻璃棒有磁性

D．給導線通電，導線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場

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