【題目】初冬的早晨，樹枝上往往掛滿了霜花，這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化屬于（ ）
A.液化
B.凝華
C.熔化
D.升華

【答案】B
【解析】霜是由空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；故選B。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生活中的凝華現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握生活中的凝華現(xiàn)象：雪和霜，水蒸氣直接凝華成的小冰晶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是 （ ）

A．一切物體都有內(nèi)能

B．提高熱機(jī)效率的途徑之一是設(shè)法利用廢氣的能量

C．燃料燃燒時(shí)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D．自由電子定向移動(dòng)方向和電流方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

防凍液含量（%）

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)（℃）

17

28

37

49

48

46

28

混合液的沸點(diǎn)（℃）

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液的其它因素的變化會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是 ．

A．逐漸升高 B．逐漸降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為 15℃，對(duì)該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 ．

A.30% B.40% C.60% D.90%

（3）如圖1是混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象，由圖象可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是 ℃．

（4）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少，與原來相比，混合液的沸點(diǎn) （選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

能夠的物體叫做光源．下列物體中①太陽；②月亮；③點(diǎn)然的蠟燭；④星星；⑤正在放電影的銀幕，其中一定是光源的是(填序號(hào)) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)找來7個(gè)相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示．用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來．請(qǐng)你回答下列問題：

（1）用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的響聲是由瓶?jī)?nèi) 的振動(dòng)引起的．

（2）吹 （填序號(hào)）瓶時(shí)，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的 高，所以發(fā)聲的音調(diào)最高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）我市地處沿海，風(fēng)力資源極為豐富，隨著各項(xiàng)大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目的建設(shè)，我市將成為廣東省知名風(fēng)力發(fā)電基地。如圖甲是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成。請(qǐng)回答下列問題：

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度 （選填“大”或“小”）、硬度大的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn) 差，使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)；

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)是利用 原理，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；

（4）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像可以知道，當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時(shí)，風(fēng)速越大，發(fā)電機(jī)組的電功率 ；

（5）請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，能否給風(fēng)力發(fā)電帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益？ （選填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張先生駕車從內(nèi)江幾乎沿直線經(jīng)過資中到成都旅游，汽車以80km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)資中，休息0.5h后，再以90km/h的平均速度行駛1.5h到達(dá)成都．求：

（1）內(nèi)江到資中汽車行駛的路程是多少km？

（2）內(nèi)江到成都汽車的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V ”的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的實(shí)物電路如甲圖所示：

（1）閉合開關(guān)前，老師發(fā)現(xiàn)甲圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接正確(只改動(dòng)一根導(dǎo)線)；

（2）閉合開關(guān) S 后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障原因可能是 ；

（3）排除故障后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示為 A，則小燈泡的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位：

（1）一張紙的厚度約為75 ；

（2）一輛滿載貨物的卡車勻速行駛的速度約為38 ．

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