請(qǐng)回憶你在本節(jié)所做的探究或推導(dǎo),完成以下幾個(gè)問題.

(1)向塑料袋中滴幾滴酒精,排出袋中的空氣,并扎緊袋口,把它放入熱水中,看到的現(xiàn)象是塑料袋________,袋內(nèi)的酒精卻________.這個(gè)現(xiàn)象說明,溫度________時(shí),物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),且體積________.

(2)在探究水沸騰現(xiàn)象的過程中,可以觀察到:

①在水開始沸騰前,水不斷________熱,溫度________;開始沸騰后,水仍然要不斷________,但水的溫度________.

②開始沸騰后,在________有________的氣泡生成,氣泡在上升的過程中,體積________.

③停止加熱后,水________沸騰,溫度________.

(3)用扇子扇表面干燥的溫度計(jì),溫度計(jì)的示數(shù)________.把酒精涂在溫度計(jì)的玻璃泡上,用扇子扇,溫度計(jì)的示數(shù)________.說明酒精________時(shí)要________熱.

答案:
解析:

  (1)膨脹起來 不見了 升高 變大

  (2)吸 不斷升高 吸熱 卻不再變化 水的內(nèi)部和表面 大量 變大 停止 開始下降

  (3)不變 下降 蒸發(fā) 吸


練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)回憶你在本節(jié)所做的探究或推導(dǎo),完成以下幾個(gè)問題.

(1)向塑料袋中滴幾滴酒精,排出袋中的空氣,并扎緊袋口,把它放入熱水中,看到的現(xiàn)象是塑料袋________,袋內(nèi)的酒精卻________.這個(gè)現(xiàn)象說明,溫度________時(shí),物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),且體積________

(2)在探究水沸騰現(xiàn)象的過程中,可以觀察到:

①在水開始沸騰前,水不斷________熱,溫度________;開始沸騰后,水仍然要不斷________,但水的溫度________

②開始沸騰后,在________________的氣泡生成,氣泡在上升的過程中,體積________

③停止加熱后,水________沸騰,溫度________

(3)用扇子扇表面干燥的溫度計(jì),溫度計(jì)的示數(shù)________.把酒精涂在溫度計(jì)的玻璃泡上,用扇子扇,溫度計(jì)的示數(shù)________.說明酒精________時(shí)要________熱.

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

請(qǐng)回憶你在本節(jié)所做的探究或推導(dǎo),用自己的話完成下列問題,重溫探究過程.

在你用手感受水的溫度的過程中,把左手的一個(gè)手指放入熱水中時(shí),感到很______,說明這杯熱水的溫度比較________;把右手的一個(gè)手指放入冰水中時(shí),感到很________,說明這杯水的溫度很__________.當(dāng)你把分別放在熱水和冰水中的兩個(gè)手指依次放入溫水中時(shí),兩個(gè)手指感受到的溫度是_________的:左手感覺這是一杯________水,溫度很________;右手感覺這是一杯________水,溫度很_________.通過此次探究,可以得到的初步結(jié)論是:人對(duì)物體溫度的高低所作出的判斷是__________的,想對(duì)物體的溫度作出準(zhǔn)確地判斷,就要使用________進(jìn)得測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:058

請(qǐng)回憶你在本節(jié)所做的探究或推導(dǎo),用自己的話完成下列問題,重溫探究過程.

在你用手感受水的溫度的過程中,把左手的一個(gè)手指放入熱水中時(shí),感到很______,說明這杯熱水的溫度比較________;把右手的一個(gè)手指放入冰水中時(shí),感到很________,說明這杯水的溫度很__________.當(dāng)你把分別放在熱水和冰水中的兩個(gè)手指依次放入溫水中時(shí),兩個(gè)手指感受到的溫度是_________的:左手感覺這是一杯________水,溫度很________;右手感覺這是一杯________水,溫度很_________.通過此次探究,可以得到的初步結(jié)論是:人對(duì)物體溫度的高低所作出的判斷是__________的,想對(duì)物體的溫度作出準(zhǔn)確地判斷,就要使用________進(jìn)得測量.

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