【題目】讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗。下列說法不正確的是（ ）

A．當物體距透鏡5cm時，成正立、放大的虛像

B．當物體距透鏡15cm時，成倒立、放大的實像

C．當物體從距透鏡20cm處向遠離透鏡的方向移動時，要在光屏上得到清晰的像，也應使光屏遠離透鏡

D．當物體從距透鏡20cm處向透鏡焦點移動的過程中，所成的像逐漸變大

【答案】C

【解析】

試題分析：由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm，小于一倍焦距成正立放大的虛像，A說法正確；由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm，大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大的實像，B說法正確；大于二倍焦距時，要成清晰的像，光屏應該遠離透鏡，C說法錯誤；由圖可知，凸透鏡的焦距為10cm，大于二倍焦距成倒立縮小實像，D說法正確．故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杜同學在做“觀察水的沸騰”實驗中，選用了實驗室里常用的溫度計，它是根據(jù)液體_____的原理制成的．圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù)為_____℃；繼續(xù)加熱，當水溫上升到80℃時，每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰4 min后停止讀數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的“溫度﹣時間”圖象，根據(jù)圖象可知此次實驗中水的沸點是_____℃．說明此時當?shù)卮髿鈮?/span>_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小強同學為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設計并進行了一個實 驗．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，觀察它們的溫度 隨時間的變化情況

（1）此實驗所用測量工具是_____和_____．

（2）為了保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還要 考慮其它因素，即兩個完全相同的燒瓶，保持水的_____和_____相同以及環(huán)境因素相同

（3）按照計劃操作，小強和小明把實驗測得的數(shù)據(jù)填在了下表中

分析上表數(shù)據(jù)可知：經(jīng)過 40min 后用泡沫塑料包著的燒瓶水溫降低了_____℃，而用 棉絮包著的燒瓶水溫降低了_____℃．由此得出的結論_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上課時，老師在擴音器前放一只點燃的蠟燭，增大音量，會發(fā)現(xiàn)燭焰隨聲擺動，這說明聲波可以傳遞_______；對面教室的老師趕緊把門關上，這是為了阻斷噪聲的____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明的爺爺看不清報紙上的字，帶上老花鏡就能看清楚了，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中一些常見的現(xiàn)象（1）打開白酒瓶或醋瓶，可聞到酒香或酸味；（2）走過面包房，可聞到面包香味；（3）將紅墨水滴入水中，水會變紅。你認為下列關于物質微觀結構的模型，哪種能較好地解釋上述現(xiàn)象？

A. 物質由微小的顆粒組成，顆粒之間是有空隙

B. 物質由微小的顆粒組成，各個顆粒是緊靠著排在一起

C. 物質由微小的顆粒組成，各個顆粒是不停地運動

D. 物質由微小的顆粒組成，顆粒之間存在相互作用的排斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學用力迅速擊打最下面的那個棋子，由于力可以改變物體的 ， 這個棋子飛了出去，上面的棋子由于而保持靜止狀態(tài)，在力的作用下落在桌子上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是一條光線由空氣斜射入水面時，在水面處發(fā)生光的反射、折射現(xiàn)象，指出圖中的入射點是____，入射光線是____，法線是______，反射光線是_____，折射光線是____，入射角是____度，反射角是____度，折射角是________度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】與水平方向成60°的光線射到平面鏡上，則反射光線跟入射光線的夾角

A. 150° B. 60° C. 30° D. 15°

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同步練習冊答案