夏天的高溫天氣會(huì)造成電力供應(yīng)極度緊張，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和生活．因此，人們要增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)．現(xiàn)市場(chǎng)上有一種標(biāo)有“220V  11W”的節(jié)能燈，它的發(fā)光效果與標(biāo)有“220V  60W”的普通白熾燈相當(dāng)．下表中所列為這兩種燈的相關(guān)參數(shù)．

（1）結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你提供一條節(jié)約用電的措施：________．

（2）根據(jù)表中的相關(guān)參數(shù)，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：在正常使用6000h的情況下哪一種燈在經(jīng)濟(jì)上更有優(yōu)勢(shì)．_____

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十七章 第二節(jié) 歐姆定律 同步測(cè)試 題型：單選題

下列圖像中，能正確表示定值電阻上的電流與兩端電壓關(guān)系的是（   ）

A.                B.                C.                D.

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科目：初中物理 來(lái)源：重慶市2018屆中考物理總復(fù)習(xí)測(cè)試： 第3講 質(zhì)量與密度 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明幫媽媽從超市買(mǎi)回一瓶陳醋，小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后想知道醋的密度，于是將醋帶到實(shí)驗(yàn)室來(lái)測(cè)量，他在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)順序如下：

(1)小明先將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到標(biāo)尺左端的________處，并調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使天平平衡．

(2)小明先在天平的左盤(pán)上放一個(gè)空燒杯，調(diào)節(jié)平衡后稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量如圖甲所示，又將一部分醋倒入空燒杯如圖乙所示，稱(chēng)得醋的質(zhì)量為_(kāi)_______g.

(3)小明稱(chēng)完質(zhì)量后將燒杯里的醋倒入如圖丙所示的量筒中，此時(shí)量筒的讀數(shù)為_(kāi)_______cm3，經(jīng)過(guò)計(jì)算他得到了醋的密度為_(kāi)_______kg/m3.

(4)在和同學(xué)交流討論的過(guò)程中，同學(xué)小舟指出此實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出醋的密度________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)；他提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：A.將燒杯中的水倒出，烘干燒杯后，將陳醋倒入燒杯至標(biāo)記處，然后稱(chēng)量出陳醋與燒杯的質(zhì)量M；B.往燒杯中加入適量水，并在液面處作出標(biāo)記，然后稱(chēng)量出水和燒杯的質(zhì)量m′；C.用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m；D.已知水的密度為ρ水，則可計(jì)算出陳醋的密度．則正確的實(shí)驗(yàn)步驟為_(kāi)_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十五章 第四節(jié) 電流的測(cè)量 題型：填空題

如圖所示，閉合S1 、S2 ，電流表A1 、A2 的指針都在滿刻度的三分之一處，則通過(guò)燈 L1的電流是________ A ，通過(guò)燈L2 的電流是________ A ，斷開(kāi)S2 ，則電流表A1 的示數(shù)將________（選填“變大”“變小”“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十五章 第四節(jié) 電流的測(cè)量 題型：單選題

在如圖所示電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2均正常發(fā)光，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. L1和L2串聯(lián)在電路中 B. L2被短路，電路只有L1

C. 甲、乙都是電流表 D. 甲是電流表，乙是電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十八章 第一節(jié) 電能 電功 同步測(cè)試 題型：填空題

用電器工作的過(guò)程，實(shí)際上是 能轉(zhuǎn)化為 能的過(guò)程；轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇把大部分電能轉(zhuǎn)化為 能，把少部分電能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十八章 第一節(jié) 電能 電功 同步測(cè)試 題型：單選題

下列情況中，不屬于電流做功的是（   ）

A. 電熨斗發(fā)熱 B. 發(fā)電機(jī)發(fā)電 C. 洗衣機(jī)洗衣 D. 蓄電池充電

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版 2.2 聲音的特性 練習(xí)題 題型：單選題

《呂氏春秋》記載：…伏羲作琴，三分損益成十三音．“三分損益法”就是把管（笛、簫）加長(zhǎng)三分之一或減短三分之一，這種做法是為了改變聲音的（　�。�

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 速率

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 兩種電荷 題型：單選題

在摩擦起電時(shí)，摩擦的兩種物體相比較（   ）

A. 原子核束縛電子本領(lǐng)弱的帶正電                          B. 原于核束縛電子本領(lǐng)弱的不帶電

C. 原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的帶正電                          D. 原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的不帶電

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同步練習(xí)冊(cè)答案