8.小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯誤的操作有:
(1)測量質(zhì)量前沒有把游碼移到“零”刻度線;
(2)用手拿砝碼;
(3)物體和砝碼位置放反了.

分析 正確使用天平:(1)把天平放在水平臺上,把游碼撥到零刻度,(2)調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡,(3)左物右碼稱量物體質(zhì)量,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值的和.
使用天平有一些注意事項(xiàng):(1)不要用手拿砝碼,要用鑷子夾取,還要輕拿輕放,并且砝碼的夾取要從大到小依次夾。2)不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平上稱量.

解答 解:(1)正確使用天平:把天平放在水平臺上,把游碼撥到零刻度.
(2)不要用手拿砝碼,要用鑷子夾取,還要輕拿輕放;游碼是在增加最小砝碼多,而減少最小砝碼少時,需要調(diào)節(jié)游碼.
故答案為:(1)測量質(zhì)量前沒有把游碼移到“零”刻度線;(2)用手拿砝碼;(3)物體和砝碼位置放反了.

點(diǎn)評 正確調(diào)節(jié)天平,正確稱量物體,正確讀出質(zhì)量是多少,還要注意一些事項(xiàng)一定要銘記.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線,則漆包線直徑為2.5mm.

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19.小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖乙、丙所示.請你回答:

(1)圖乙中BC段表示冰的熔化過程,該過程的特點(diǎn)是吸熱,溫度不變.
(2)比較圖乙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時,冰升溫比水快,這是因?yàn)樗谋葻崛荼缺谋葻崛荽螅?br />(3)由圖丙可知,水的沸點(diǎn)是98℃,由此可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.在水沸騰過程中如果移開酒精燈,水不能繼續(xù)沸騰,說明液體在沸騰過程中需要吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.探究電流與電阻關(guān)系的電路圖如圖甲所示,可共使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒定為4.5V)、電流表、電壓表,開關(guān)各一個,滑動變阻器(15Ω 1A,20Ω 2A)兩個,定值電阻三個(5Ω、10Ω、15Ω)、導(dǎo)線若干.

(1)小明連接了圖甲的電路,通過實(shí)驗(yàn)測得多組數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可以得到的結(jié)論是電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與它的電阻成反比.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,小明先把5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行測量,接著又該用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)把10Ω的電阻接入電路后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)比設(shè)定值偏大(選填“偏大”或“偏小”),應(yīng)將滑片P向b端移至適當(dāng)?shù)奈恢,目的是控制電阻兩端電壓不變?br />(3)小明將電阻兩端的電壓設(shè)定為2V,實(shí)驗(yàn)所選用的滑動變阻器應(yīng)該是20Ω 2A.如果小明沒有正確選用滑動變阻器,在實(shí)驗(yàn)中就會出現(xiàn)這樣的情況,當(dāng)把15Ω的電阻接入電路時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片,都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的數(shù)值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.按題目要求作圖:
(1)兩個相同的容器中分別裝有質(zhì)量和初溫均相同的甲、乙兩種晶體,用相同的加熱器同時對它們加熱.甲從開始加熱至熔化一段時間,溫度隨時間變化的圖象如圖1所示.若乙的比熱容和熔點(diǎn)均小于甲,請畫出晶體乙在相同過程中,溫度隨時間變化的大致圖象.
(2)如圖2所示,硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G,O為支點(diǎn),請你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時的最小力F及力臂l.
(3)按要求將圖3所示的電路連接好.要求:開關(guān)閉合時,兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián),電流表測量干路中的電流(兩燈的電阻均大于10Ω).

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3.一支完整的粉筆的長度最接近于(  )
A.10厘米B.1.5厘米C.40厘米D.4米

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.回答下列問題:
(1)圖1是某同學(xué)在觀察量筒讀數(shù)時的做法,其中方法正確的是D

(2)小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖2所示,其中的錯誤是:
①用手拿砝碼;
②物體和砝碼的位置放反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖1所示為一恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖,包括控制電路和工作電路兩部分,控制電路:電源電壓恒為12V,R1為熱敏電阻(置于水箱中),阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2 所示,R0為滑動變阻器,線圈電阻不計(jì),線圈中電流大于0.2A 時銜鐵被吸下;工作電路:R2為電熱器,上面標(biāo)有“220V  1000W”的字樣,L1、L2為紅綠指示燈,其額定電壓均為220V,加熱時紅燈正常發(fā)光,綠燈不亮,停止加熱時綠燈正常發(fā)光,紅燈不亮.

(1)按要求連接好工作電路;
(2)為了使水箱內(nèi)溫度保持在40℃(水溫低于40℃時電熱器工作,高于40℃時停止加熱),滑動變阻器接入電路阻值應(yīng)為多少?
(3)水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為6kg20℃的冷水,電熱器正常工作10min 后自動停止加熱,求電熱器的加熱效率;
(4)為了使恒溫水箱內(nèi)設(shè)定的溫度降低一些,請你想出兩種辦法?

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,電源電壓為12V保持不變.閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.2A,電流表A2的示數(shù)為0.6A.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電阻R2消耗的功率.

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