運用知識解決問題

（1）夏天烈日下，小明同學光著腳在海邊玩，踩在沙灘上感到燙腳，是由于水的比熱容比沙子的_____，在同樣受熱時，吸收的熱量_____，因為在相同情況下，沙子的_____比海水的大．

（2）用鋸鋸木頭時，過一會鋸條會熱得燙手，這是因為鋸木頭時，鋸條要克服摩擦做功，使鋸條的內(nèi)能_____，溫度_____，在此過程中，將_____能轉化為_____能，這是利用_____的方式改變了鋸條的內(nèi)能，因此熱得燙手．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教新版物理八年級上冊《3.3汽化和液化》同步練習題 題型：單選題

青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2米的鐵棒（如圖所示），我們叫它熱棒，熱棒在路基下還埋有5米深，整個棒體是中空的，里面灌有液氨。熱棒的工作原理很簡單：當路基溫度上升時，液態(tài)氨受熱發(fā)生（　　），上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱量傳導給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻（　�。┳兂闪艘簯B(tài)氨，又沉入了棒底。這樣，熱棒就相當于一個天然“制冷機”。請問文中空格處的物態(tài)變化名稱是（　�。�

A. 汽化 液化 B. 液化 汽化 C. 熔化 液化 D. 液化 凝固

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科目：初中物理 來源：八年級物理2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步習題 題型：單選題

如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了

A. 使音叉的振動盡快停下來 B. 把音叉的微小振動放大，便于觀察

C. 把聲音的振動時間延遲 D. 使聲波被多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上冊《15.2電流和電路》同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，閉合開關S時，小燈泡L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮。對此，下列判斷中正確的是

A. 燈L1 斷路 B. 燈L2斷路

C. 開關S斷路 D. 燈L2短路

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上冊《15.2電流和電路》同步測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）

A. 物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向

B. 電壓表和電流表都不能直接接在電源兩極上進行測量

C. 內(nèi)能不同的兩個物體之間一定會發(fā)生熱傳遞

D. 熱量、功、內(nèi)能的國際單位都是焦，所以三者的物理意義是相同的

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊13.2內(nèi)能質量檢測練習題 題型：填空題

整個物質世界都是運動著的，不同的運動對應著不同的能量：與宏觀和宇觀物體運動對應的能量是 能；與分子的運動對應的能量是 能．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊13.2內(nèi)能質量檢測練習題 題型：單選題

下列有關熱和能的說法正確的是（ ）

A. 對物體做功，物體內(nèi)能一定增大

B. 柴油機在壓縮沖程中汽缸內(nèi)空氣的內(nèi)能增大

C. 晶體在熔化過程中內(nèi)能保持不變

D. 電流通過導體產(chǎn)生的熱只與電流大小有關

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上冊第二章《物態(tài)變化》拔尖測試卷 題型：實驗題

探究名稱）影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（提出問題）液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?

（猜想與假設）通過聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體＿＿＿ 的高低、液體＿＿＿＿的大小和液體表面空氣流動快慢有關.

猜想二:相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與＿＿＿＿有關

（設計與進行實驗）小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:

如圖1示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與＿＿＿＿是否有關.此實驗過程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動快慢相同.

（交流與評估）請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例: ＿＿＿＿＿＿＿＿

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版全冊物理課時《熱機的效率》練習題 題型：單選題

關于燃料的熱值，以下說法正確的是

A. 燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關 B. 容易燃燒的燃料，熱值一定大

C. 煤的熱值大于干木柴的熱值，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多 D. 為了提高鍋爐效率，要用熱值高的燃料

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同步練習冊答案