電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制),從說明書上收集到如下表的參數(shù)和如圖所示的電路原理圖.求:

(1)加熱狀態(tài)時的工作電流;

(2)R1的阻值;

(3)若將水箱內(nèi)裝滿20℃的水,需要工作25min才能加熱到86℃.求該電熱飲水機的加熱效率.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省石家莊市九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.對物體做功,物體的內(nèi)能一定增大

B.質(zhì)量相等的兩個物體,速度大的那個物體內(nèi)能一定大

C.固體很難被壓縮,是因為分子之間只存在斥力的作用

D.柴油機的效率比汽油機的效率高,是因為柴油的熱值比汽油的熱值大

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省武威市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

把物體掛在彈簧秤上,彈簧秤的讀數(shù)是27牛,再把物體浸沒在液體中,此時彈簧秤的讀數(shù)是18牛,物體受到的浮力是 牛,液體對物體上下表面的壓力差是 牛.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省武威市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

公安部門要求小型客車的駕駛員行駛時必須使用安全帶(如圖所示).其目的是一旦發(fā)生交通事故,防止駕駛員身體由于( )

A.受到向前的沖擊力而撞擊車體

B.受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體

C.受到向前的慣性力而撞擊車體

D.慣性繼續(xù)向前運動而撞擊車體

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市靖江、興化、泰興三校九年級下二?嘉锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:實驗題

家庭電路中用電器耗能情況的研究.

前期準備:小明和小華收集了家中部分用電器和儀表的數(shù)據(jù),其中電能表的情況如圖所示,由此可知小明家中的用電器的總功率最大不能超過 W,此時電能表的示數(shù)為 kW·h。

課題一:研究LED節(jié)能燈的耗能情況

(1)小明和小華發(fā)現(xiàn)家中所有的用電器都沒有在工作,于是他們打開客廳內(nèi)的一盞LED節(jié)能燈,節(jié)能燈正常發(fā)光.他們觀測到1min中內(nèi)電能表指示燈恰好閃爍了3次,根據(jù)該數(shù)據(jù)可算出小明家電路中電流做功的功率為 W.

(2)小明感到此結(jié)果與LED節(jié)能燈的標注的額定功率明顯不符,其原因最可能是

A.小明家的節(jié)能燈比較特殊,功率較大

B.小明在時間測量中存在一定的誤差

C.小明家有不少用電器處于待機狀態(tài)

D.小明在計數(shù)存在錯誤

(3)小明解決了研究中存在的問題后,再次回到電能表前,經(jīng)觀測,1min內(nèi)電能表指示燈還未閃爍,因而無法計算節(jié)能燈電功率,于是他們各自提出不同的實驗方案:

小明的方案:測量3min內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù),計算出節(jié)能燈的電功率;

小華的方案:測量電能表指示燈閃爍1次所用時間,計算出節(jié)能燈的電功率.

你認為 (小明/小華)的方案更合理.

(4)小華按自己方案操作,記錄到指示燈閃爍1次所用的時間為120s,則小明家節(jié)能燈的電功率為 W.若該節(jié)能燈與40W的普通白熾燈亮度相同,則該節(jié)能燈與亮度相同的白熾燈相比,可以節(jié)約 %的電能.

課題二:研究額定功率1.2kW的電壓力鍋是否間歇工作

在只接入該電壓力鍋正常工作的情況下,測得電能表在0.1h內(nèi)指示燈共閃爍60次,由此可知該過程中壓力鍋是 (間歇/持續(xù))工作的。

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市靖江、興化、泰興三校九年級下二?嘉锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:填空題

如圖所示的線圈abcd能繞軸轉(zhuǎn)動的原理是 ,若需持續(xù)轉(zhuǎn)動,需給線圈安裝 。我們?nèi)绻麑⒕圈看作一個單匝的通電螺線管,就可以將其等效為一個條形磁鐵,將其上方看成是N極,下方看成是S極,兩極均在磁場的作用下向異名磁極靠近,則 (A/B)是電源的正極.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市靖江、興化、泰興三校九年級下二模考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明利用氣球做了以下幾個小實驗:

(1)圖甲所示,說明力可以使物體發(fā)生 ;

(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球 (分開/合攏);

(3)圖丙中用一個摩擦過的氣球靠近水平面上靜止的空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球一側(cè)滾動,這是因為 的原因;

(4)圖丁所示是小明在活動課中制作的噴氣“氣球火箭”,當把封口的夾子松開,氣球向左噴出空氣的同時由靜止開始向右運動,這可說明 ;

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市附中九年級第四次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.

(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有_______產(chǎn)生.

②將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向____(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).

③通過前兩步實驗,可得出感應(yīng)電流的方向與________方向有關(guān).

(2)圖乙裝置實驗結(jié)果表明磁場對通電通體__________;為了使實驗效果更明顯,圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用______(填字母代號)

A.鐵棒 B.玻璃棒 C.鋁棒 D.銅棒

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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市初三中考模擬試卷E卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

日晷儀是我國古代人們用來計時的一種工具,通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置可知道時間,如圖所示。下列光現(xiàn)象中與日晷儀的光學成因相同的是( )

A.拱橋倒影 B.幻燈機投影 C.小孔成像 D.畢業(yè)合影

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