【題目】聰聰在實(shí)驗(yàn)室中找到學(xué)生電源、四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω)、標(biāo)有“25Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若千。完成探究“電流與電阻的關(guān)系”。
(1)如圖是聰聰連接的電路,還有一根導(dǎo)線沒(méi)有接上,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整,并保證連接這根導(dǎo)線后滑動(dòng)變阻器的滑片位于阻值最大處。
(________)
(2)正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),聰聰發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,可能是定值電阻發(fā)生了_____(填“短路”或“開(kāi)路”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中保持電壓表的示數(shù)為2V不變,為保證四個(gè)定值電阻單獨(dú)接入電路都能做實(shí)驗(yàn),電源的電壓值不應(yīng)超過(guò)_____V。
(4)正確完成四次實(shí)驗(yàn)后,可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成_____。
【答案】 開(kāi)路 4 反比
【解析】
決定滑動(dòng)變阻器接入部分的是下端接線柱;根據(jù)電流表、電壓示數(shù)及工作原理分析電路故障;考慮每個(gè)電阻接入時(shí)電路是否能夠滿足實(shí)驗(yàn)條件,由此分析電源電壓最值;
(1)[1]滑動(dòng)變阻器應(yīng)與定值電阻串聯(lián),且圖中滑片位于最右端,則為保證連接后滑動(dòng)變阻器的滑片位于阻值最大處,滑動(dòng)變阻器下端應(yīng)接左端,連線如下:
(2)[2]若定值電阻斷路,則電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),若定值電阻開(kāi)路,電流表無(wú)示數(shù),電壓表由于內(nèi)阻較大,由串聯(lián)分壓可得電壓表示數(shù)較大,故故障可能為定值電阻開(kāi)路;
(3)[3]為保證四個(gè)定值電阻單獨(dú)接入電路都能做實(shí)驗(yàn),且電壓恒為2V,則當(dāng)最大的電阻25Ω接入時(shí),滑動(dòng)變阻器剛好分壓使定值電阻兩端電壓為2V,此時(shí)電源電壓為最大值,則由串聯(lián)分壓可得,滑動(dòng)變阻器電壓為2V,故最大電壓電壓為:
(4)[4]由于電阻對(duì)電流其阻礙左右,且通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可得,電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫(huà)出了相關(guān)圖像,如圖a、b所示.
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是_________和_________;
(2)由圖象可知,冰塊是__________(選填“晶體”或“非晶體”);
(3)從B到C的過(guò)程中,冰塊不斷___________(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變,冰水混合物的內(nèi)能___________(選填“增大”“減小”或“不變”);
(4)在圖a中,CD段傾斜程度比AB段更小,這是因?yàn)樗?/span>_________________;
(5)水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示,則水的沸點(diǎn)是________℃,此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓_____1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量_____的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較_____來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_____Q乙。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_____物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒定,電阻R1的阻值是10Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片在某位置時(shí)電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)為0.4A;當(dāng)滑片從中點(diǎn)位置逐漸移動(dòng)到最右端的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△U,電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△I,此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電源電壓為4VB.△U和△I的比值變大
C.電流表的最大示數(shù)和最小示數(shù)之比為3:2D.電壓表的最大示數(shù)和最小示數(shù)之比為1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,質(zhì)量為0.5kg、底面積為100cm2、高為25cm的長(zhǎng)方體浮桶A置于儲(chǔ)水容器內(nèi),桶上端通過(guò)輕質(zhì)彈簧與緊貼力敏電阻的輕質(zhì)絕緣片B相連,B上方是控制電路,位置固定,容器內(nèi)無(wú)水時(shí)彈簧長(zhǎng)度恰好等于原長(zhǎng),容器底的側(cè)壁有排水雙控閥門(mén)。圖乙中電源電U=12V,R0=10Ω,當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí),閥門(mén)才感應(yīng)排水。力敏電阻R與它所受壓力F的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示,彈簧每壓縮1cm,產(chǎn)生的彈力為1N,且彈簧均在彈性限度內(nèi)。
壓力F/N | 0 | 2 | 4 | …… | 12 | 15 |
電阻R/Ω | 140 | 110 | 70 | …… | 16 | 10 |
求:(1)浮桶的重力;
(2)當(dāng)力敏電阻所受壓力為4N時(shí),電流表的示數(shù);
(3)當(dāng)雙控閥門(mén)剛開(kāi)始排水時(shí),容器內(nèi)水的深度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是
物質(zhì) | 水 | 煤油 | 冰 | 鋁 | 銅 |
比熱容/( J˙kg-1˙℃-1) | 4.2×103 | 2.1×103 | 2. l×l03 | 0.88×103 | 0.39×103 |
A. 不同物質(zhì)的比熱容一定不同
B. 物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變
C. 質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多
D. 質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)是環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要指標(biāo),下表的空氣質(zhì)量等級(jí)是按照空氣質(zhì)量指數(shù)A劃分的。某興趣小 組自制的空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)儀,用電壓表顯示空氣質(zhì)量指數(shù),工作原理電路圖如圖。已知電源電壓U=18 V,電壓表量程為0 ~ 15 V,定值電阻R0的阻值為100 Ω,氣敏電阻阻值R與A的關(guān)系為R=103Ω
空氣質(zhì)量指數(shù)A | 050 | 51 100 | 101 150 | 151 200 | 201 300 | >300 |
空氣質(zhì)量等級(jí) | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴(yán)重污染 |
(1)通過(guò)計(jì)算,判斷電壓表示數(shù)為10 V時(shí)對(duì)應(yīng)的空氣質(zhì)量等級(jí)。
(2)更換定值電阻可改變監(jiān)測(cè)儀的測(cè)量范圍,若要使電壓表滿偏時(shí)對(duì)應(yīng)的空氣質(zhì)量指數(shù)A= 400,則更換后的定值電阻的阻值應(yīng)為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻R1=2Ω,小冬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄了三只電表的讀數(shù),但漏記單位,記下的一組數(shù)據(jù)是1、2、3(電流單位是A,電壓?jiǎn)挝皇?/span>V),則小冬同學(xué)所用的電源電壓為_____V,R2的電阻值為______Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】道路兩側(cè)的樹(shù)上和商店門(mén)前五光十色的彩燈,扮靚了我們的城市.若取走其中一盞燈,整串燈卻會(huì)熄滅.這表明這串彩燈是_____(串聯(lián)/并聯(lián))的.但當(dāng)其中一只彩燈燈絲斷裂后,其他的燈依然明亮.這是因?yàn)樵谶@類彩燈燈絲支架下方還有一根與燈絲并聯(lián)的特殊金屬絲,如圖所示,燈絲斷裂后,金屬絲中_____(有/沒(méi)有)電流.如果每只彩燈正常工作的電壓為12V,至少可以將_____盞這樣的燈泡接在電路中,若其中一盞燈絲斷裂的瞬間,該燈泡兩端的電壓為_____V.
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