【題目】下列說法正確的是
A. 電功率的大小取決于用電器消耗電能的多少
B. 用電器的電功率越大,消耗的電能越多
C. 千瓦時(shí)是電功率常用的單位之一
D. 在相等的時(shí)間內(nèi),電功率大的用電器消耗的電能多
【答案】D
【解析】
根據(jù)電功率的概念和意義分析,電功率是指電流在單位時(shí)間內(nèi)做功的多少,它是表示電流做功快慢的物理量。
A、電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量,因此電功率的大小取決于用電器消耗電能的快慢,而不是決于用電器消耗電能的多少,故A錯(cuò)誤;
B、電功率大的用電器消耗的電能不一定多,因?yàn)橄碾娔芏嗌龠與工作時(shí)間有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、千瓦時(shí)是電能的單位,不是電功率常用的單位之一;故C錯(cuò)誤;
D、由可知,在相等的時(shí)間內(nèi),電功率越大的用電器消耗的電能多,故D正確。
故選:D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,容器中裝有水,水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著靜止,已知水深為50cm,容器的底面積為400cm2,木塊的體積為4×10-3m3,木塊的密度為0.6×103kg/m3,已知水的密度為1×103kg/m3, 試求:
(1)水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)
(2)繩子的拉力大小
(3)若繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上時(shí),所受的浮力為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家電能表上標(biāo)有“220V 10(30)A、1500轉(zhuǎn)/kW·h”等字樣。一天他測(cè)得供電電壓正常,觀察到家中的用電器都工作時(shí),2min內(nèi)電能表的鋁盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn),用電器消耗的電能是__________J,他家用電器的總功率__________W。夏日來臨,他家又買了一臺(tái)功率為1.5kW的空調(diào),從電能表使用的角度考慮,他家電路__________安裝這臺(tái)空調(diào)(選填“允許”或“不允許”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖所示是一種風(fēng)速測(cè)定裝置,其中風(fēng)速表是由電壓表改裝而成,R為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器。T型管道的豎直管內(nèi)裝有可上下無摩擦自由移動(dòng)的輕質(zhì)活塞,活塞通過輕質(zhì)細(xì)桿和滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,S閉合后,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)( )
A.活塞上方氣壓變大,活塞向下運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
B.活塞上方氣壓不變,活塞靜止不動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)不變
C.活塞上方氣壓變小,活塞向上運(yùn)動(dòng),風(fēng)速表的示數(shù)變大
D.活塞向上運(yùn)動(dòng),電路消耗的總功率變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他先將氣球放入瓶壁有孔的空飲料瓶中,再將氣球口緊套在飲料瓶口(圖甲),吹氣使氣球脹大,然后用手堵住瓶壁的小孔(圖乙),此時(shí)開口的氣球在________的作用下保持膨脹狀態(tài)。小雨帶著它乘電梯從1樓上到20樓,則氣球的體積會(huì)因氣壓的變化而__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若松手,將看到氣球_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R′的滑片P在a點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.5 A,將滑片P從a點(diǎn)移動(dòng)到最右端的過程中,通過滑動(dòng)變阻器的電流隨電阻變化圖像如圖乙所示,則R=____Ω,電路消耗的最小功率為P=____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力 .
(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,可用手將卡片 ,釋放時(shí)觀察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小吳有如下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關(guān);
B.滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
為此,小吳進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊做_______運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,滑動(dòng)摩擦力大小_______拉力大。ㄌ睢>”、“=”或“<”);
(2)由圖甲和圖乙比較,可驗(yàn)證猜想_______(填“A”或“B”)正確,并可得到結(jié)論:_______。
(3)由圖乙和圖丙比較,可得到結(jié)論_________________________________________。在該實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于圖所示的四種情景,下列判斷正確的是( )
A.圖甲中人用力將球踢出后,球在草地上滾動(dòng)的過程中,人對(duì)球做了功
B.圖乙中運(yùn)動(dòng)員將杠鈴從地面上舉起的過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功
C.圖丙中人用力推車而車未動(dòng),人對(duì)車做了功
D.圖丁中學(xué)生背著書包在水平路面上行走,學(xué)生對(duì)書包做了功
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