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2．生活中有許多地方應用到物理知識：
（1）樓房中的“暖氣”用水作為介質，是利用了水的比熱容較大的特性；
（2）煮飯時，電飯鍋是利用電流的熱效應工作的．

分析 （1）因為水的比熱容較大：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據此分析．
（2）電流的熱效應就是把電能轉化為內能．

解答 解：（1）因為水的比熱容最大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以暖氣裝置中用水來供熱．
（2）電飯鍋可以把電能轉化為內能，是利用電流的熱效應工作的．
故答案為：（1）比熱容；（2）熱．

點評 （1）本題主要考查了學生對水的比熱容大的特點及應用的了解和掌握．對水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．
（2）本題主要考查學生對電流的熱效應，以及電能和其它形式能的相互轉化．是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．現有標有“6V  3W”字樣的小燈泡L（電阻為R1），標有“2A，100Q“字樣的滑動變阻器R2和量程為0～0.6A的電流表A．若如圖1所示．將小燈泡L和滑動變阻器R2并聯接在電源上，L正常發(fā)光．不考慮溫度對燈絲電阻的影響．求：

①正常發(fā)光時通過小燈泡L的電流；
②滑動變阻器R2消耗的電功率P2的范圍；
③若將該電流表A，小燈泡L和滑動變阻器R2重新按如圖2所示串聯到另一個可調的電源上，電路正常工作，求：電源電壓的最大值U最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．下表是小華在探究“在地球上物體受到的重力與其質量的關系”實驗中得到的實驗數據．
測量對象質量m（千克）重力G（牛）
物體10.10.98
物體20.21.96
物體30.32.94
①實驗中，需要的測量工具是彈簧測力計和天平．
②分析表中第2列和第3列數據，可以得到的初步結論是：在地球上，物體受到的重力的大小與它的質量成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．工人用一輛獨輪車搬運泥土，設車斗和泥土的總重力G=1000N，獨輪車各部分如圖所示，那么工人運泥土時抬起獨輪車需要用的力F是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，將兩根電阻絲R1、R2分別插入兩密封著等質量空氣的容器中，串聯接入電路，若R1：R2=3：2．則通電一段時間后，R1、R2產生的熱量之比為（　�。�
A．2：3B．3：2C．4：9D．9：4

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某校師生自制了一臺電烘箱．電烘箱的電阻絲通過5A的電流時，每分鐘可產生6.6×104J的熱量．求：
（1）這臺電烘箱的電功率；
（2）這臺電烘箱中的電阻絲工作時的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．冬天雪化成水是液化現象B．水凝結成冰要放熱
C．聲音在空氣中傳播比在水中快D．速度單位中1m/s與1km/h相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源，額定電壓是3.8V的小燈泡、標有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，導線若干．
 
（1）請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當）；
（2）乙組同學閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數．接下來應進行的操作是C
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路 
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光 
（3）表是按正確的操作測得的數據，從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等，其原因是燈絲電阻與溫度有關．
 實驗次數1  2 3
 電壓U/V 2.03.0 3.8 
 電流I/A 0.330.34 0.40 
 電阻R/Ω 6.08.8 9.5 
（4）此時小燈泡的電阻能取平均值嗎？不能（填”能“或”不能“）．
（5）從表所測數據中，你計算出的小燈泡的額定功率是1.52W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．質量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個相同的電加熱器加熱（不計熱損失），加熱過程中溫度變化如圖所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．甲的比熱容大，是水B．甲的比熱容大，是煤油
C．乙的比熱容大，是水D．乙的比熱容大，是煤油

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