科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊 第十章流體的力現(xiàn)象章末題 題型:單選題
將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當向紙片中間用力吹氣時
A. 兩紙片會向兩邊分開
B. 兩紙片會向中間靠攏
C. A紙片不動,B紙片向外飄開
D. B紙片不動,A紙片向外飄開
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科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級物理下冊 第八章運動和力章末試卷 題型:填空題
在草坪上滾動的足球,受到的阻力越小,運動的路程越_____(選填遠或近),若滾動時它所受的外力全部消失,它將_________.
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科目:初中物理 來源:2019年滬科版八年級上冊物理第六章《熟悉而陌生的力》單元測試卷 題型:實驗題
珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關。
如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn):讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞O點轉(zhuǎn)動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大。ㄎ矬w不滑動),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。
在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小。實驗記錄如下表。
(1)物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_____(選填“大”或“小”)。
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和_____的大小不變,這種實驗方法叫_____法。
(3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度越大。
(4)依據(jù)以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在_____層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒。
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級全冊《第15章 電流和電路》單元測試卷 題型:實驗題
小芳和小明分別設計了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗,他們各自設計的實驗電路及實驗數(shù)據(jù)記錄如下所示.(小芳和小明實驗時電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯誤.)
(1)從他們的實驗數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關系是:________ .
(2)小明根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,這是因為他選用的兩個電阻R1、R2的大小關系是:R1________ R2。
(3)請指出小芳的實驗設計需要改進之處:________
小明的實驗設計需要改進之處:________
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級全冊《第15章 電流和電路》單元測試卷 題型:單選題
關于原子下列說法不正確的是
A. 原子由原子核和核外電子組成
B. 原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成
C. 核子包括質(zhì)子和中子
D. 原子核雖然很小,卻集中了原子的全部質(zhì)量和所有正電荷
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測試卷 題型:計算題
請仔細閱讀下文,并回答文后問題.
垃圾發(fā)電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發(fā)酵.在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規(guī)污染,還可能帶來溫室效應,甚至有爆炸的危險.
福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后,采用科學方法使其發(fā)酵,并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益,同時減少溫室氣體的排放.
目前,我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產(chǎn)的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用.
(1)傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有: 等.
(2)將填埋氣收集起來用于發(fā)電,是將這些垃圾的化學能最終轉(zhuǎn)化為 能.垃圾填埋氣是一種 能源.
(3)請談談你在節(jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事?(寫出一點) .
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測試卷 題型:單選題
物理學是一門認識世界、改變世界的科學,它的發(fā)展對改變世界的貢獻有下列說法,其中不正確的是
A.蒸汽機推動了第一次工業(yè)革命
B.電磁感應現(xiàn)象使人類社會進入了電氣化時代
C.信息技術改變著我們的科技、經(jīng)濟和生活
D.新能源促進了世界的可持續(xù)發(fā)展,它是不可再生能源
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理下冊《第7章 運動和力》知識歸納測試卷 題型:填空題
小華做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗.如圖所示,他將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做勻速直線運動,此過程中木塊受到的摩擦力________(變化/不變化).實際操作時,小華發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)忽大忽小,除了可能沒有勻速拉動外,還有可能的原因是:________.
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