在探究滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中小文連成了如圖的滑輪組，并分別測(cè)出了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
鉤碼
重力G/N		鉤碼上升
的高度h/cm		拉力F/N繩端移動(dòng)
的距離s/cm
2.410.01.030.0
（1）根據(jù)以上表格中數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，此滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______%．
（2）小文用此滑輪組勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn)，所用時(shí)間為t．拉力的大小為F，則F的功率P=______．（用本小題中已知字母表示）

解：（1）有用功W有用=Gh=2.4N×0.1N=0.24J，
拉力做的總功W總=Fs=1N×0.3m=0.3J，
滑輪組的機(jī)械效率η=×100%=×100%=80%；
（2）由圖示可知，滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3，
物體升高h(yuǎn)，則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh=3h，
拉力做的功W=Fs=3Fh，
拉力的功率P==．
故答案為：80；．
分析：（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)功的計(jì)算公式求出有用功與總功，然后由效率公式求出滑輪組的效率．
（2）由功的計(jì)算公式求出拉力的功，然后由功率公式求出拉力的功率．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了求滑輪組的機(jī)械效率、求拉力的功率問(wèn)題，熟練應(yīng)用功的公式求出功、知道繩子自由端與物體上升高度的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的度h/m 拉力F/N 細(xì)線自由端移的距離s/m 機(jī)械效η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06  
2 3.0 0.05   0.1 75
（1）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況，并填好表中的空格．
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直方向
 
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，以便讀出拉力大�。�
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，
 
可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移的距離s/m機(jī)械效η/%
12.00.031.60.06
23.00.05 0.175
（1）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況，并填好表中的空格．
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，以便讀出拉力大�。�
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小軍和小民在用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)后，想：在所用滑輪組一定的情況下，它的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)呢?兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)提出了多種猜想，經(jīng)過(guò)激烈討論并虛心聽(tīng)取了其他同學(xué)的意見(jiàn)，最后形成了以下兩個(gè)猜想：

猜想1  可能與提升的速度大小有關(guān)；

猜想2  可能與被提升的物體重有關(guān)．

小軍和小民用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)上面兩個(gè)猜想進(jìn)行了探究，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

小軍的實(shí)驗(yàn)記錄

物理量率

控制因素

鉤碼重N

繩端拉力N

機(jī)械效

較小提升速度

中等提升速度

較大提升速度

10

10

10

4.2

4.2

4.2

79.4%

79.4%

79.4%

小民的實(shí)驗(yàn)記錄

物理量

控制因素

鉤碼重N

繩端拉力N

機(jī)械效率

大致相同的

提升速度

10

4.2

79.4%

15

6.0

83.3%

20

7.5

（1）請(qǐng)幫助小民完成表中的一項(xiàng)計(jì)算；

(2)分析小軍和小民的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在滑輪組一定的情況下，它的機(jī)械效率與______有關(guān)；它們的關(guān)系是: __________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移的距離s/m機(jī)械效η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
（1）請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況，并填好表中的空格．
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，以便讀出拉力大�。�
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

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